【题目】下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题。
(1)请标出B和C的名称:[B]_______,[C]_______。
(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由_______提供。
(3)胚胎植入子宫内膜后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]_______。
(4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得______________,并将代谢产生的__________气体和其他废物排入母体的血液,由母体排出体外。
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【题目】如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答。
(1)图中①过程表示_________,②过程表示_______,③、④过程表示_________。
(2)经过图中③、④过程可以形成__________。
(3)④过程形成植物的______组织,请写出植物的结构层次 。
(4)细胞分裂过程是先_________再_________
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【题目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的( )
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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【题目】水对生物的生存极为重要。下列说法能说明植物的生活需要水的是
①水是组成细胞的重要成分②水分能使植株保持硬挺③植物的蒸腾作用能促进水分的吸收和运输④无机盐溶解在水里才能在植物体内运输⑤植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④ D.①②③
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【题目】下列做法中,符合安全用药的是( )
A.生病前后,到药店随便买些药服用 B.服用后,病情不好转就加倍服药
C.一不舒服,就立刻使用抗生素 D.服药前,仔细阅读药品使用说明书
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【题目】请观察细菌的结构示意图,回答问题:
(1)遗传物质存在于图中序号______所指的结构中。
(2)根据图中______序号所代表的结构可判断该类细菌能游动。
(3)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是:细菌没有____ __、也没有能够进行光合作用制造有机物的的 ,只能依靠现成的有机物生活,所以营养方式为 。
(4)有的细菌对人有益,如乳酸菌能通过______使牛奶转化成营养价值更高的酸奶。
(5)细菌的 和 的特点使其分布十分广泛,几乎无处不在。
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【题目】下列关于如图“生态系统中各生物之间关系”的叙述,正确的是 ( )
A. ①是生产者,②③④是消费者
B. ①固定太阳能的多少将影响②③的数量
C. 图中包含的食物链是①→②→③→④
D. 图中所有生物共同构成一个生态系统
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【题目】以下是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图。三种生物之间能构成一个完整的食物链。请分析回答:
(1)写出上述三种生物构成的食物链:____________。
若要成为一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应包含_______。
(2)若水库内第三营养级的生物获得15千焦的能量,则最多要消耗含____千焦能量的第一营养级生物。
(3)因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减,一段时间内丙生物将发生的数量变化是____________。
(4)调查发现,可能由于水库A区水质变坏导致鱼类大量死亡。以下是为验证调查结果所做的相关实验,请你帮助完善有关过程:
①取甲、乙两个相同的养鱼盆,甲盆放入适量的取自水库A区的水,乙盆放入_________________作为对照。
②准备同种大小相近的健康鱼若干条,随机取适量放入甲盆中,再取__________________________放入乙盆中,在相同条件下养殖一段时间后观察。
③预测可能的实验结果和结论:_________________。
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