【题目】下列图示表示人体部分系统或器官的功能示意图
(1)①代表彻底消化完成的过程,则a物质是_______ 。a在血液中的含量能够保持相对稳定,起调节作用的激素是_______。
(2)由④过程进入血液中的氧气,主要由血液中的__________细胞运输
(3)图中c代表肾脏, a在c中经过肾小管的_________ 全部回到血液。
(4)与平时相比,在长跑过程中,小明身体散失水分的主要途径是___________(填图中数字)。
【答案】 葡萄糖 胰岛素 红 重吸收 5
【解析】图示中,A、B、C分别表示人体的循环系统、呼吸系统、泌尿系统;①、②、③、④、⑤、⑥和⑦分别表示消化、吸收、呼气、吸气、排汗、排尿、排便等人体的生理过程。
(1)若①代表彻底消化完成的过程,即淀粉的彻底消化,淀粉在小肠内被彻底消化为葡萄糖,所以a物质是葡萄糖。a在血液中的含量能够保持相对稳定,起调节作用的激素是胰岛素。淀粉的消化终产物是葡萄糖,葡萄糖被人体小肠吸收后进入血液,此时血糖浓度会升高,而体内的胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,这样,人体内的血糖浓度就会维持在一个稳定的水平上。
(2)在红细胞内,有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离,因此红细胞的作用主要是运输氧气。由④吸气过程进入血液中的氧气,主要由血液中的红细胞运输。
(3)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。因此尿的形成过程是肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。所以图中c代表肾脏,a在c中经过肾小管的重吸收全部回到血液。
(4)与平时相比,在长跑过程中,小明身体散失水分的主要途径是⑤排汗。
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【题目】某同学制作了植物玻片标本,并在显微镜下进行观察,下列描述正确的是( )
A.该同学制作的是叶片的横切面切片标本
B.视野甲中的结构层次属于上皮组织
C.从视野甲-→乙,应当先转换物镜,再向左下方移动玻片
D.显微镜中起放大作用的结构是①⑤,⑤越长,放大倍数越大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为四种不同的细胞,下列有关叙述错误的是 ( )
A. 都是细胞分化的结果
B. 细胞的形态不同,功能也有差异
C. 都有细胞壁、细胞质和细胞核
D. 都有线粒体,能进行呼吸作用
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【题目】请结合图中有关的动物回答问题:
(1)与脊椎动物比,无脊椎动物体内没有__________________,①-⑥中属于无脊椎动物的有_______________,属于恒温动物的有______________。
(2)①属于软体动物,他的呼吸依赖于________________,它与蛏、乌贼、鲍鱼的共同特征是__________________________________________________________________。
(3)②能在水中生活,最重要的两个因素是:一是靠灵活自如的运动来获取食物和逃避敌害,二是能在水中用鳃呼吸,鳃与气体交换相适应的突出特点是_____________________________。
(4)③是两栖动物,其主要特征变态发育,幼体生活在水中用鳃呼吸;成体水陆两栖生活,用_______________________呼吸。
(5)④与⑥都能在空中展翅飞翔,这期间需要消耗大量的氧气,④进行气体交换的器官是__________,⑥的呼吸器官是_____________。
(6)⑤是哺乳动物,该类动物生殖发育方面最主要的特征是________________,该类动物的牙齿出现了_____________________的分化,既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
(7)请将①-⑥中的动物按从高等到低等的顺序进行排列________________________。
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