【题目】某省某市李女士家发生了一件蹊跷事:她养的鹦鹉得了一种“怪病”——常常咳嗽。这是怎么回事呢?李女士带它去看兽医,检查结果却是鹦鹉完全健康。原来李女士经常咳嗽,鹦鹉只是惟妙惟肖地把主人的声音模仿得以假乱真罢了。这让李女士上中学的女儿小丽也产生了浓厚的兴趣,对鹦鹉进行了研究。请分析回答:
(1)鹦鹉惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽声,属于______________行为。
(2)经过一段时间的训练后,小丽家的鹦鹉学会了“算术”。其实,人和鹦鹉学算术的情况是不一样的,因为___________________________。
(3)鹦鹉的羽色有黄色和蓝色,图1示鹦鹉羽色后代的遗传图解。图中亲代鹦鹉的羽色都是黄色的,而后代中出现了蓝色,这种现象在遗传学上称为_______。
(4)根据图1中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出_____为显性性状。若用H表示显性基因,h表示隐性基因,则亲代黄色羽毛个体的基因组成为_______。
(5)若黄色羽毛的鹦鹉和蓝色羽毛的鹦鹉交配(如图2),后代个体的羽毛颜色怎样呢?请帮助小丽进行推测,并写出理由。________
【答案】学习(后天性) 动物只能对具体的信号刺激发生反应,人还能对语言、文字信号刺激发生反应 变异 黄色 Hh、Hh 若亲代黄色鹦鹉的基因组成为HH,则后代全部是黄色(基因组成为Hh);若亲代黄色鹦鹉的基因组成为Hh,则后代既有黄色也有蓝色(基因组成为Hh、hh)
【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。
(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(1)鹦鹉惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽声,是通过学习逐渐建立起来的新的行为,因此属于学习行为。
(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类能对由具体信号抽象出来的语言、文字信号刺激发生反应,而动物只能对具体的信号刺激产生反应。
(3)生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。遗传图解1中,亲代鹦鹉的羽色都是黄色,而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色,这说明亲代与后代之间出现了差异,这种现象叫做变异。
(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,基因组成是杂合的,子代新出现的性状一定是隐性性状。图1亲代鹦鹉的羽色都是黄色的,而后代中出现了蓝色,则说明黄色是显性性状;若用H表示显性基因,h表示隐性基因,蓝色的基因为hh,一条来自父方,一条来自母方且亲代均为黄色含有显性基因H,则亲代黄色羽毛个体的基因组成为Hh。遗传图解如图:
。
(5)亲代为黄色,其基因组成为HH或Hh,蓝色基因组成为hh。因此若是HH×hh,则后代全部是黄色(基因组成为Hh );若是Hh×hh,则后代既有黄色也有蓝色,(基因组成为Hh、hh )。
科目:初中生物 来源: 题型:
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A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】A、B、C是脊椎动物类群的代表动物,请据图分析回答:
(1)用肺呼吸的是___(填字母);生殖和发育可以摆脱对水环境依赖的是____(填字母)。
(2)A的运动方式是____:B前肢短小后肢发达,趾间有蹼,既能____也能划水。
(3)脊椎动物中种类最多的是图中____(填字母)所属类群。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是昆虫的翅,在横线上填上相应的名称,并举一个例子。
(1)_____例如______ 、(2)______例如______、(3)_____例如______、(4)______例如______、(5)______例如______
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