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下面有关绿化校园的说法中,不合理的是(  )
A、教学楼大厅可摆放一些常见的、喜阴的盆花和观叶植物
B、注意花草树木的生长周期,使校园在不同季节都有美丽风景
C、教学楼临窗可种植树形高大、能降低噪音的乔木
D、环校绿化带可选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪的植物
考点:保护植被的意义
专题:
分析:绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动,绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用.
解答:解:校园环境绿化是以绿色的各类花草树木为主,以其特有的美化和防护作用起到净化空气、减少噪音、调节气候等改善环境的功能,使学校成为清洁,优美的学习环境活动场所.因此在进行校园绿化设计时,充分考虑学校实际,尽量不对学校布局做大的调整春天鲜花盛开;注意花草树木的生长周期,使校园春秋花不断,四季绿满园;注意绿化树种在形态选择和空间安排上高低、大小和色彩的搭配;要夏天绿树成荫,秋天收获果实,冬天还能见到绿色.而注意在教学楼内尽量配置名贵花木,适当搭配普通花木不适宜校园绿化.
故选:C
点评:绿化校园,应本着经济、环保、不改变校园原有规划的原则进行.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图植物细胞模式图,请据图回答.
(1)西瓜甘甜可口是因为[
 
]
 
含有大量糖分.
(2)图中1是
 
具有支持和保护细胞的作用.
(3)细胞结构中,细胞的控制中心是[
 
]
 
.它里面含有一种神奇的物质
 
,有指导生物发育的全部信息.
(4)图中没有表示出来,相当于汽车发动机的是
 
,它将化学能转变成细胞能利用的能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明不小心擦伤了上臂的皮肤,流出了一些血,其伤口至少伤至(  )
A、角质层B、生发层
C、真皮D、皮下组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物种类最丰富的生态系统是(  )
A、草原生态系统
B、农田生态系统
C、热带雨林生态系统
D、池塘生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

不属于生物生存所需要的基本条件的是(  )
A、营养物质B、阳光
C、空气D、土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列能构成一个生态系统的是(  )
A、深圳东湖公园及园内的所有生物
B、东部华侨城内的所有植物
C、仙湖植物园内的所有荷花
D、广州百万葵园公园内的全部向日葵

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科目:初中生物 来源: 题型:

胚胎和胎儿发育的场所是(  )
A、卵巢B、输卵管C、小肠D、子宫

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科目:初中生物 来源: 题型:

一对夫妇生了-个女孩,如果他们再生一个孩子,这个孩子是男孩的可能性为(  )
A、25%B、50%
C、75%D、100%

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列除哪项外都是动物在自然界的作用(  )
A、为生物圈提供氧气
B、促进生态系统的物质循环
C、帮助植物传播种子
D、维持生态平衡

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