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    鱼类是适应水中生活的动物，它们的体表都被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳．
    √
    √
    ．（判断对错）
    分析：鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
    解答：解：鱼生活在水中，其身体结构及功能是与其生活相适应的．鱼身体呈流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力；鱼用鳃呼吸，鳃是水中呼吸的器官；鳍是鱼的游动器官，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳，靠游泳来获取食物和防御敌害；鱼是脊椎动物与其水中生活无直接关系．
    故答案为：√
    点评：解题的关键是知道鱼类的主要特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的资料，分析回答问题：
    福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取 的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．
    “贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“欢欢”是福娃中的大哥哥．他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火．“迎迎”是一个机敏灵活、驰聘如飞的藏羚羊．“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．
    （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类是适应水中生活的一类动物，他们的体表常常被有
    鳞片
    鳞片
    ，用
    鳃
    鳃
    呼吸，通过
    躯干部
    躯干部
    的摆动和
    鳍
    鳍
    的协调作用游泳．
    （2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，大熊猫是国家
    一
    一
    级保护动物，在生物圈中充当
    消费
    消费
    者，
    胎生
    胎生
    、
    哺乳
    哺乳
    是它的生殖特点．
    （3）“迎迎”是一个机敏灵活、驰聘如飞的藏羚羊，属于
    哺乳
    哺乳
    类动物，是青藏高原特有的保护动物．
    （4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，属于
    鸟
    鸟
    类，体被
    羽毛
    羽毛
    ，前肢变成
    翼
    翼
    ，具有迅速飞翔的能力；体温高而
    恒定
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    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲸鱼是适应水中生活的动物，它的形态结构与鱼很相似，但它不属于鱼类；请阐述它不属于鱼类的原因（至少两点）：
    [1]
    体温恒定
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    ；[2]
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ．

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    科目：初中生物 来源：2015届江西上饶四中初二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （13分）阅读下面的资料，分析回答问题：

    福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。

    “贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“欢欢”是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。“迎迎”是一个机敏灵活、驰聘如飞的藏羚羊。“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。

    （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼类是适应水中生活的一类动物，他们的体表常常被有__________，用__________呼吸，通过__________的摆动和__________的协调作用游泳。

    （2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，大熊猫是国家__________级保护动物，在生物圈中充当__________者，__________、__________是它的生殖特点。

    （3）“迎迎”是一个机敏灵活、驰聘如飞的藏羚羊，属于__________类动物，是青藏高原特有的保护动物。

    （4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，属于__________类，体被__________，前肢变成__________，具有迅速飞翔的能力；体温高而__________。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼类是适应水中生活的一类动物，它们的体表常常被有________，用呼吸，通过_________的摆动和__________的协调作用游泳。

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