A. | 过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的,C、D是通过气体扩散作用实现的 | |
B. | 甲内流的是动脉血,丙内流的是静脉血 | |
C. | 与丙相比,甲内的血液具有更丰富的营养物质 | |
D. | 乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换 |
分析 肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位.肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的.血管甲是肺动脉,血管乙是毛细血管,血管丙是肺静脉.
解答 解:A、a、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,c、d表示肺泡内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,A不符合题意;
B、当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.B符合题意;
C、甲内流静脉血,将带来的营养物质给了肺部,因此与丙相比甲内的血液具有更丰富的营养物质.C不符合题意;
D、乙是肺泡外的毛细血管,毛细血管的特点是毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换.D不符合题意.
故选:B
点评 结合血液循环的图解,理解整个血液循环的过程,是解决这类问题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
水源(控制水量) | 实验次数 | 实验时间 | 薄荷苗的平均重量增长率(%) |
普通水 | 2次 | 56天 | 126 |
普通水+少量土壤 | 2次 | 56天 | 309 |
纯净水 | 1次 | 56天 | 36 |
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.03% |
白天温度(℃) | 30 | 30 | 30 | 30 |
夜晚温度(℃) | 30 | 30 | 20 | 20 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴生理盐水 | |
B. | 盖盖玻片时,先使它的一边接触载玻片上的液滴,然后缓缓地盖上 | |
C. | 观察装片的时候,发现物象在视野的左上方,若要将物像移到视野的中央,应将装片向右下方移动 | |
D. | 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心房、心室之间有瓣膜 | |
B. | 图中A和D是右心室、左心房 | |
C. | 左心室将血液送入主动脉 | |
D. | 心脏中血液流动方向是心房→心室→动脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④③①② | B. | ④③⑤② | C. | ④②⑤③ | D. | ⑤④①③ |
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