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9.图为肺泡内的气体交换示意图.下列相关叙述中,不正确的是(  )
A.过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的,C、D是通过气体扩散作用实现的
B.甲内流的是动脉血,丙内流的是静脉血
C.与丙相比,甲内的血液具有更丰富的营养物质
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换

分析 肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位.肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的.血管甲是肺动脉,血管乙是毛细血管,血管丙是肺静脉.

解答 解:A、a、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,c、d表示肺泡内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,A不符合题意;
B、当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.B符合题意;
C、甲内流静脉血,将带来的营养物质给了肺部,因此与丙相比甲内的血液具有更丰富的营养物质.C不符合题意;
D、乙是肺泡外的毛细血管,毛细血管的特点是毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换.D不符合题意.
故选:B

点评 结合血液循环的图解,理解整个血液循环的过程,是解决这类问题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图表示胎儿与母体进行物质交换的结构是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.将人体营养成分与缺乏该营养成分易引发的疾病用直线连接起来.

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17.右图所示为某植物绿叶黑暗处理一昼夜后经光照4小时,然后脱色并用碘液处理,结果遮光部分不呈蓝色,而未遮光部分呈蓝色.该实验可以证明(  )
①光合作用需要光  
②光合作用需要二氧化碳
③光合作用需要叶绿体  
④光合作用放出氧气
⑤光合作用制造淀粉.
A.①②B.①③C.①⑤D.④⑤

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4.学校在某农业生态示范园建立了一个生物活动基地,为师生开展植物栽培和科学探究活动提供了很好的条件.现有甲组学生选择研究薄荷苗,乙组同学选择研究萝卜.请回答下列问题:
(1)甲组的薄荷苗可以采用扦插的方式以获得更多的植株,而乙组则采用播种萝卜籽的方式获得萝卜苗.其中采用无性生殖的是甲 组.
(2)甲组薄荷苗扦插成活后,需要移栽到阳光充足之处种植.移栽时为了提高幼苗的成活率,选择在阴天或傍晚时进行.这主要是为了降低植物的蒸腾作用.
(3)甲组实验数据如下.
水源(控制水量)实验次数实验时间薄荷苗的平均重量增长率(%)
普通水2次56天126
普通水+少量土壤2次56天309
纯净水1次56天36
依数据可知:植物重量的增加不仅与水有关,而且与土壤(无机盐)有关.
(4)乙组萝卜苗培育出来后,将其分为四组,分别放置于四个温室内培养.各温室内的温度、二氧化碳浓度控制情况如下表.分析下列情况.
温室ABCD
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.03%
白天温度(℃)30303030
夜晚温度(℃)30302020
温室B中的幼苗比温室A中的幼苗长得快的原因是温室B中二氧化碳浓度高,幼苗光合作用旺盛. 而温室C中幼苗长得最好的原因是温室C中二氧化碳浓度较高,光合作用强,夜晚温度较低,幼苗的呼吸作用弱,消耗少.

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14.在显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,下列说法正确的是(  )
A.制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴生理盐水
B.盖盖玻片时,先使它的一边接触载玻片上的液滴,然后缓缓地盖上
C.观察装片的时候,发现物象在视野的左上方,若要将物像移到视野的中央,应将装片向右下方移动
D.物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图是人体心脏及其相连血管的示意图,下列说法错误的是(  )
A.心房、心室之间有瓣膜
B.图中A和D是右心室、左心房
C.左心室将血液送入主动脉
D.心脏中血液流动方向是心房→心室→动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.植物的叶片上都有气孔,气孔与哪些生理活动有直接关系?(  )
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④开花传粉.
A.①②③B.②③C.①③D.①③④

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19.显微镜由低倍转为高倍观察,下列步骤排序正确的是(  )
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动装片⑤调节反光镜.
A.④③①②B.④③⑤②C.④②⑤③D.⑤④①③

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