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    14．蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，生活习性是昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食．

    分析 蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．

    解答 解：蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他腐烂有机物为食，蚯蚓用刚毛配合肌肉运动，身体由相似的体节组成，属于环节动物．
    故答案为：腐殖质；昼伏夜出；枯叶；朽根

    点评 解答此类题目的关键是理解蚯蚓的运动结构特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列不属于生物性状的是（　　）
    A．金鱼的体色B．玉米的颜色C．人的指甲的长短D．西瓜的颜色

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．毛细血管的特点：数量大、分布广，遍布全身各处组织中，它的管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成；管腔内径也很非常小，只允许红细胞单行通过单行通过；血流速度最慢、这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（　　）
    A．上方B．右方C．左方D．下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．蓝色革命的内容之一是保护淡水渔业资源×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．探究实验的过程正确顺序是（　　）
    A．①制定计划②做出假设③提出问题④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流
    B．①提出问题②制定计划③做出假设④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流
    C．①提出问题②做出假设③制定计划④表达和交流⑤得出结论⑥实施计划
    D．①提出问题②做出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．为引导学生积极参加体育活动，提高身体素质，我校积极推进“阳光体育“活动．当你进行体育运动时，身体所需的能量主要来自体内什么物质的氧化分解？（　　）
    A．葡萄糖B．脂肪C．蛋白质D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：

    （1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了变异．
    （2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草，颈和前肢长的个体容易获得食物而生存下来．
    （3）图③说明颈和前肢长的个体能生存下来，并繁殖后代，四肢和颈短的个体被淘汰掉．食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了选择作用．
    （4）自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
    在四个大小、形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
    向B、C、D中放入等量的水藻；
    向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条；
    把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中．实验装置如下图所示：

    （1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是水、阳光、温度、空气、空间等；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活的时间与水藻、河泥有关．
    （2）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用通过光合作用为小鱼提供氧气．
    （3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因水藻呼吸作用消耗了氧气．
    （4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有光的条件下，才能释放氧气．
    （5）若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是A中的金鱼，原因装置中无金鱼藻，也就无法进行光合作用为小鱼提供氧气．

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