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    13．在耳的结构中，有收集声波作用的是（　　）
    A．耳郭B．鼓膜C．耳蜗D．听小骨

    分析 耳的结构如图所示：耳包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

    解答 解：A、耳廓的功能是收集声波，A符合题意；
    B、鼓膜的功能是接受声波的刺激，产生振动，B不符合题意；
    C、耳蜗内有听觉感受器，感受刺激并产生神经冲动，C不符合题意；
    D、听小骨的功能是传导振动，D不符合题意．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是掌握耳的结构和功能，耳的结构结合图记忆效果好．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于两栖动物的生殖和发育说法错误的是（　　）
    A．两栖动物的生殖和发育必须在水中
    B．幼体经过变态发育才能适应陆地生活
    C．幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大
    D．环境的改变对两栖动物影响不大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．我们常吃的紫菜和海带属于（　　）
    A．藻类植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．人体的脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．分析如图所示实验和表中的数据，请回答下列问题：
    气体成分环境中的气体
    （%）    		呼出的气体
    （%）
    　　氮气7878
    氧气2116
    二氧化碳0.034
    水0.071.1
    其他气体0.90.9
    （1）图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．结果石灰水明显变浑浊的是乙瓶．
    （2）从上述实验中可见，呼出的气体在组成成分上发生了变化：呼出的气体中，氧气的含量减少；血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量增多的气体是氧气．
    （3）毛细血管壁和肺泡壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成；在显微镜下识别毛细血管的方法是：红细胞单行通过；毛细血管中血流速度非常慢，这些特点有利于进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在温暖潮湿的地区，生物种类比干旱的地区多，引起这一现象的主要因素是（　　）
    A．植物B．阳光C．空气D．水和温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．科学家发现，永生的秘密或许就藏在涡虫身上．这些生活在湖泊和池塘的蠕虫具有一次接一次再生的非凡能力，实际上相当于长生不老．如果将一条涡虫切成20段，就变出20条虫，而且每条都是第一条的完全复制．有人猜想，如果将正在再生的涡虫置于温暖的环境中，则其长出新的身体部分的速度将会变慢．请你设计一个实验方案来验证这种假设．
    实验名称：涡虫再生速度与环境温度的关系．
    实验目的：验证涡虫的再生速度是否会在温暖的环境下变慢．
    实验用具：大小相似的涡虫若干、手术刀（已消毒）、培养皿、加热器、清清的河水
    实验设计：1、取两个培养皿并标记为甲乙；2、在甲培养皿中加入清清的河水，在乙培养皿中加入等量的用加热器加热后的青青河水；3、把一条涡虫用手术刀切成大小相同的10段，然后在甲乙培养皿中各放入5段；4、把甲乙培养皿放在常温环境中培养观察；5、重复2、3、4步骤2～3次．
    预期结果：与常温环境相比，涡虫的再生速度在温暖的环境中会变慢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．植物细胞不同于人口腔上皮细胞的结构有（　　）
    A．叶绿体和液泡B．细胞壁和液泡
    C．细胞壁、叶绿体和线粒体D．细胞壁、液泡和叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．尿液的形成主要经过肾小球的（　　）和肾小管的重吸收作用．
    A．贮存作用B．重吸收作用C．过滤作用D．分解作用

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