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马蜂遭受袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看分别属于(  )
A、防御行为和社群行为
B、攻击行为和社群行为
C、取食行为和社群行为
D、学习行为和防御行为
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:1、动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等,从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;
2、攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击;社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,它们所具有的一系列的动物社群行为
3、食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;
4、学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
解答:解:社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,它们所具有的一系列的动物社群行为;防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为.对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的,是不可缺少的;蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体角度说是动物的防御行为,从群体角度说,是动物的社会行为.
故选:A
点评:要注意:攻击行为发生在同种动物的个体之间,防御行为是不同种动物之间的行为.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒或细菌等侵人人体后,人体里产生一种抵抗它们的物质,这种物质叫做(  )
A、抗原B、抗体C、抗菌素D、异物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细菌、真菌和病毒说法正确的一项是(  )
A、细菌、真菌和病毒对人类都只有危害
B、细菌和真菌结构上的最大不同是:细菌没有成形的细胞核
C、病毒只能寄生在动物的活细胞里,离开此环境就变成了结晶体
D、病毒与细菌都是单细胞生物,而真菌是多细胞生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

DNA位于染色体上,染色体是遗传物质.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

小袋鼠出生后爬进母袋鼠的育儿袋中吃奶属于
 
行为;幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,利用蘸水的树枝取食白蚁,属于
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照进化论的说法,下地生活的森林古猿经过若干万年后,发生了很多变化,其中不符合其变化规律的是(  )
A、过着树栖为主的热带丛林生活
B、能用火
C、大脑越来越发达
D、在群体生活中产生了语言

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的任何一个运动,都需要相应的
 
收缩和舒张牵动所附着的骨绕着
 
而完成.整个过程还需要
 
系统的支配和协调.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对近视眼的叙述不正确的是(  )
A、物像落在视网膜的后方
B、物像落在视网膜的前方
C、晶状体过度变凸而且不能恢复原状
D、眼球的前后径过长

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科目:初中生物 来源: 题型:

红细胞的功能是(  )
A、运输养料和部分废物
B、运输氧气
C、运输氧气和部分二氧化碳
D、运输养料

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