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    （5分）下图分别为生物结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

    （1）在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的结构图，应该是上图中的       （填A或B）。

    （2）在细胞结构中， （  ）        是细胞生命活动的控制中心。

    （3）用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的（  ）        。

    （4）观察小鱼尾鳍内血液的流动时，在         倍显微镜下我们看到小血管内的红细胞成单行通过，这种小血管相当于图C中的        （填①、②或③）。

     (5分)（1）B  （2）（4）细胞核  (3)③细准焦螺旋 （4）低   ②

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，另一只把胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如下图所示）．分析实验结果以及相关问题．
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    （1）根据你学过的知识推测先死亡的是
     
    试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户
     
    位于
     
    部．
    （2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的
     
    ，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止
     
    ．
    （3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：
    用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是
     
    ；鱼类是生活在水中的一种常见动物，与水生生活相适应的呼吸结构是
     
    ；而哺乳动物则是用
     
    进行呼吸，并且出现了
     
    ，把体腔分为胸腔和腹腔两部分．

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    科目：初中生物 来源：期末题 题型：读图填空题

    下图为细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）        图所示为动物细胞结构，        图所示为植物细胞结构。
    （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[     ]              、[     ]              和[      ]               。
    （3）结构[     ]              能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
    （4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是         ，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做         。
    （5）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了                                          ，然后分成完全相同的两份分别进入两个               ，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图为细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）       图所示为动物细胞结构，       图

    所示为植物细胞结构。

    （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是

    [    ]           、[    ]             和

    [    ]           。

    （3）结构[    ]          能将光能转变成化学

    能，储存在它所制造的有机物中。

    （4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是           ，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做           。

    （5）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了             ，然后分成完全相同的两份分别进入两个            ，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （10分）细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构。下图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物。请据图回答问题。

    （1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜

    的                 ，使物像更加清晰。如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向             移动，使之位于视野的中央，便于观察。

    （2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是           。

    （3）图中        是植物细胞。对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是              。（填写图中字母）

    （4）从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无                     ；从营养方式上看，A、B、C三种生物都是          ；从生态系统的组成上看，A、C属于             。

    （5）在观察B时，为了限制其快速运动，采取的措施是                            。

    （6）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是               。

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