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    8．植物根从土壤中吸收的水分，散失到大气中的是 （　　）
    A．小部分B．大部分C．全部D．一半

    分析 这是一个关于植物蒸腾作用的内容的题，思考答题．

    解答 解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的生理活动，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．
    故选：B

    点评 植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是桃花和桃果实的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）桃树开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行传粉．要结出桃，还要经历另一个重要生理过程是受精．
    （2）图中[5]子房 将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是子房中有一枚胚珠．
    （3）有一果农发现桃园中有棵桃树结出的桃子特别大又甜．他希望在现有的一些桃树上也能结出特别大又甜的桃子，可采取的方法是嫁接．
    （4）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有雄蕊．（填雄蕊或雌蕊）
    （5）谜语“麻屋子，红帐子，里面坐着个白胖子．”形象地展示了花生的果实结构，其中“麻屋子”是指果皮，“红帐子”是指种皮，“白胖子”是指胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人与几种生物细胞色素c的氨基酸差异如下表，其中与人亲缘关系最远的生物是（　　）
    生物黑猩猩猕猴牛鸡鲨鱼苍蝇
    差异0110122325
    A．黑猩猩B．苍蝇C．猕猴D．鲨鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．能够利用光能把水和二氧化碳等合成有机物的结构是（　　）
    A．线粒体B．叶绿体C．细胞核D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．构成生物体的基本结构单位是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是已受精鸟卵的结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．该鸟卵只含有一个细胞B．①有保护作用，是密闭，不透气的
    C．②是胚盘，内有遗传物质D．③是卵白，只有保护作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织．人和动物具有的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人体的鼻腔、咽、喉、气管、肺虽然结构不完全相同，但它们在人体内以一定的顺序组织在一起，承担起了人体呼吸的重要功能，因此这些结构的总和属于人体的（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是（　　）
    A．它们的生活不需要水B．它们没有真正的根
    C．它们的生殖过程离不开水D．它们没有根、茎、叶等器官的分化

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