【题目】如图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
(1)在该生态系统中,没有画出的生物成分是______________,它们属于生态系统中的______________。
(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自__________。
(3)若向池塘中投放一些黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会 ________。如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是_________。
(4)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于________状态,这说明生态系统具有一定的___________能力。
【答案】细菌和真菌 分解者 太阳能 减少 黑鱼 平稳 自动调节
【解析】
(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等;生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(1)水草、浮萍、水绵都是绿色植物能进行光合作用制造有机物,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量,因此生产者是水草、浮萍、水绵;鱼、虾、水蚤都是动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物维持生活,因此消费者是鱼、虾、水蚤。在该生态系统中,没有画出的生物成分是细菌和真菌,它们属于生态系统的分解者。
(2)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。因此,该生态系统中能量和有机物都来源于生产者进行光合作用固定的太阳能。
(3)对于大黑鱼和小鱼的关系可以用食物链表示:水草→虾→小鱼→黑鱼。从这条食物链可以看出,黑鱼是以小鱼为食的,所以若向池塘中投放一些黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼会因为大黑鱼的捕食而数量将会减少。
有毒物质沿着食物链流动逐级积累,在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。在食物链“水草→虾→小鱼→黑鱼”中,营养级最高的是黑鱼,所以如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是黑鱼。
(4)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于稳定状态,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
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【题目】图表示某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。图中表示动脉、静脉和毛细血管的依次是
A. a、b、c
B. a、c、b
C. c、a、b
D. c、b、a
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【题目】如图为生物兴趣小组对某生态系统调查后,绘制的食物网简图。据图判断
(1)图中所示食物网中,共有5条食物链。
(2)如果有人大量捕捉青蛙,不仅害虫的数量会增加,其它生物的数量也会发生变化,最终会破坏生态平衡。
(3)若在该农田喷洒农药,残留的农药会通过食物链富集,图中昆虫、田鼠和猫头鹰体内积累农药最多。
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【题目】如图中,图1是神经系统基本组成单位的模式图,图2是膝跳反射过程示意图。请回答:
(1)图1中的结构①和③合称_____。
(2)人体完成膝跳反射活动的基本结构叫_____,膝跳反射属于哪类反射:_____(复杂反射,简单反射)。
(3)人类特有的,最复杂的反射是与_____有关的反射。
(4)人体生命活动的正常进行是神经调节和激素调节共同起作用的结果,人体内的激素是由_____分泌的。
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【题目】如图所示为某女士的手指不小心碰到火焰后的缩手反应。据图分析作答
①如果用“→”表示神经冲动的传导方向,请你试着将该反射弧补充完整:
[1]→[2]→[3]_____→[4]→[5]_____。
②手碰到火焰后立即缩回,在缩手后会感觉到疼痛,那么缩手和产生痛觉的中枢分别位于_____内。
③当遭遇危险时,大脑会促使相应腺体分泌较多的_____,使心跳加快、血压升高。由此可见,人体生命活动受到_____的共同影响。
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【题目】如图是一株绿色开花植物体(番茄)。请据图回答下列问题:
(1)构成植物体的基本单位是_____。
(2)与植物的营养有关的器官是_____、_____和_____。与植物的生殖有关的器官是花、果实和_____。
(3)将番茄用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层皮属于_____组织,表皮以内含大量的养料,主要为_____组织,仔细观察果肉内含较多的丝状物,这些丝状物为_____组织。我们食用的果肉主要属于_____。
(4)与动物体相比,植物体的结构层次没有_____。
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【题目】下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:
(1)A细胞经过a过程形成Bl﹣B4几种不同形态的细胞群,则a过程为________。
(2)根据各种细胞的形态可以推测,B2属于________组织。
(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于________。
(4)从微观到宏观来描述,玉米与人体的结构层次不同的是________。
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【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。图是桃花的结构示意图,请回答:
(1)图中_________构成雌蕊,花粉位于______中。(填序号)
(2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫__________。
(3)图中能发育成种子的部位是_____。
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【题目】如图是某同学设计的一组探究光合作用的实验装置,请分析回答问题:
(1)图中所用的绿色植物叫做水绵,它所在的植物类群可以为大气提供90%以上的氧气。这个植物类群中,大多数为单细胞个体,即使是多细胞也没有____________________。(结构特点)
(2)图中三个装置一共可以形成___组对照组,因为形成对照试验的两个装置之间只有一个单一变量。其中,图中的___装置和____装置对照,可以验证光合作用的条件是______。(选一组回答即可)
(3)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?木条____。这说明了什么问题?_________。
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