【题目】下列各项中不属于单细胞生物的是( )
A.草履虫
B.变形虫
C.衣藻
D.狗
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“探究水分对种子萌发的影响”时,A.B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如下图所示:
(1)本实验的变量是 .
(2)你认为A.B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由.
答:A组:_______________________
B组:__________________________
(3)除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”,你最想探究的问题是____________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学做了如图所示的实验。 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝),观察实验现象。回答有关问题:
(1)2支试管内出现的现象是:1号试管_____;2号试管_____。
(2)如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_____℃的温水中,效果最好。
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对_____有消化作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图一为消化系统模式图,图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线,据图分析回答问题:
(1)消化系统是由____________和___________组成。
(2)人体内最大的消化腺是[ ]_________,它分泌的消化液___________不含消化酶,但能乳化____________,有利于该物质的消化。
(3)图二中的有机物乙在D处开始消化,D相当于图一中的[ ]________________。
(4)图二中的有机物甲在A处开始消化,在E处被彻底消化成_________________,参与消化甲的消化液有______________________。
(5)从图二可看出, E处是人体内消化和吸收的主要场所,在图一中与E相对应的部位是[ ]______,请写出它有利于消化的特点__________________________________________
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