【题目】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图所示，请分析回答。
（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：________________，你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？ ___________________。
（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用酒精进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明_______________；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明___________________。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明_____________。
（3）天竺葵进行光合作用运输水分所需要的动力来自于叶片进行_______所产生的。
【答案】将该实验装置放到黑暗处一昼夜 呼吸作用 光合作用需要叶绿体（光合作用在叶绿体中进行或叶绿体是光和作用的场所） 光合作用需要二氧化碳作原料 光合作用需要光 蒸腾作用
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理且条件适宜是的就是对照组。银边天竺葵叶片的结构特点：叶片的边缘呈白色，不含叶绿体；中间部分是绿色，有叶绿体。水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。
（1）为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽。因此，设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：将该实验装置放到黑暗处一昼夜，方案利用了天竺葵的呼吸作用，吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水。
（2）为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响，在对叶片进行光照后，要把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热，使叶绿素溶解到酒精里，叶片变成黄白色。实验结果是叶片A的绿色部分变蓝色，说明该部分进行光合作用产生了淀粉，非绿色部分缺少叶绿体，没有进行光合作用制造有机物，滴加碘液不变色，比较叶片A的绿色部分和非绿色部分的实验结果可知：光光合作用需要叶绿体（光合作用在叶绿体中进行或叶绿体是光和作用的场所）；比较叶片A的绿色部分在光照下进行光合作用制造有机物，滴加碘液变成蓝色，叶片B的绿色部分，其氢氧化钠吸收了二氧化碳，缺少光合作用的原料，没有进行光合作用制造淀粉，滴加碘溶液不变蓝色，实验结果说明：光合作用的原料是二氧化碳；若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片B不见光，比较叶片A、B绿色部分的实验结果可知：光合作用需要光，因为A绿色部分在光照下进行光合作用制造有机物，滴加碘溶液变成蓝色，而B绿色部分缺少光照不能进行光合作用制造有机物，滴加碘溶液不变蓝色。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，天竺葵进行光合作用运输水分所需要的动力来自于叶片进行蒸腾作用所产生的。
阳光课堂课时优化作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图甲表示制作洋葱表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙是显微镜的四个镜头，据图回答：
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是：[ _______________]
（2）图甲步骤④的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，具有该气味的物质主要来自细胞结构中的________，除此结构外，在显微镜下可看到洋葱表皮细胞有，而人口腔上皮细胞没有的细胞结构是______。
（3）为了更清楚的观察与辨认细胞结构，图甲步骤①完成后滴加碘液，进行______。
（4）图乙是显微镜的四个镜头，欲使视野中的物像最大，应选用的镜头组合是[ ____]。
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【题目】下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：
（1）左图中的①代表细胞的__________过程，②表示细胞的____________过程。
（2）番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于__________组织。不同的组织是由左图中___________（填数字）所示过程形成的。植物的输导组织有导管和_________。根尖和芽都有__________组织
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中______（填“甲”或“乙”）是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，绿色植物绿色部分的细胞能量转换器是___________。
（2）和乙细胞相比，甲细胞所特有的细胞结构是[ ]_______（填一个即可）。
（3）在“观察洋葱表皮细胞”实验中，选取实验材料前，需向载玻片上滴加一滴______。
（4）图中是细胞的控制中心的结构是[ ]________，其内含有遗传物质，遗传物质的载体是_______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为三种形态的病毒，下列叙述错误的是（ ）
A. ①为蛋白质，②为遗传物质
B. 某种病毒既可以生活在动物细胞内也可以生活在植物细胞内
C. 病毒侵入活细胞后，利用细胞内的物质制造新病毒
D. 病毒需用电子显微镜才能看到
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图中，图一为绿色植物部分生理过程示意图，图二为叶片结构示意图，图三为叶片下表皮结构示意图，请据图回答:
（1）若图一表示光合作用，物质A表示__________，物质C表示____________。
（2）物质A、B进出叶片的“门户”是图二中的[____]________，该结构的开闭由_______控制。
（3）人体口腔上皮细胞与图三中的②细胞在结构上的主要区别是____________。
（4）炎热的夏日午后，植物没有被灼伤，其原因是__________。
（5）若想让图三中的物像①出现如图甲中的观察效果，需先向______移动装片，然后再转动显微镜的_____换用图乙中的______镜头。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是用显微注射法获得转基因鼠的示意图
（1）这项研究中,被研究的性状是什么？ ________________
（2）控制这个性状的基因是什么基因？__________________
（3）这项研究说明了性状与基因之间是什么关系？ _________________
（4）由此可知，生物在传种接代的过程中，传下去的是_________而不是________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】（1）男性体细胞中性染色体是_____，女性体细胞中性染色体是_____；男性体细胞中全部染色体是_____，女性体细胞中全部染色体是_____。
（2）男性生殖细胞（即精子）的性染色体组成是_____或_____两种。而女性生殖细胞（即卵细胞）的性染色体组成只有_____一种，女性卵细胞中的全部染色体是_____。
（3）当含_____性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生女孩；当含_____性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生男孩。
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