【题目】下列属于先天性行为的是( )
A. 蚯蚓走迷宫 B. 鹦鹉学说话
C. 大山雀偷喝牛奶 D. 菜青虫取食白菜叶
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人造的纯种林往往比天然混交林更易遭受害虫的危害,其主要原因是( )
A. 人造纯种林营养结构复杂 B. 人造纯种林营养结构简单
C. 人造纯种林适应环境能力强 D. 天然混交林营养结构简单
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中能体现生物适应环境的是( )
①仙人掌的叶变为刺状
②蚯蚓的活动使土壤疏松
③北极熊的体色与冰雪相似④鱼儿离不开水
⑤千里之堤,溃于蚁穴
⑥竹节虫的体形像竹枝
⑦持续干旱导致植物大量死亡
⑧蛇的冬眠
A. ②④⑤⑦ B. ①③⑥⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②③⑤⑦
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列选项中,可以构成一个生态系统的是( )
A. 一块稻田中的所有生物和阳光、空气、水、土壤等无机环境
B. 一片森林中的所有树木、杂草
C. 一个湖泊中的阳光、土壤和空气等无机环境
D. 一个池塘中的所有动物、植物和微生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是( )
A.根系发达、矮小丛生的灌木(如骆驼刺)
B.根系发达、树冠高大的乔木(如杨树)
C.根系浅小、地上部分较大的植物(如仙人掌)
D.根系浅小、生长快速的大叶植物(如白菜)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于人体排泄途径的是( )
A. 尿液通过泌尿系统排出 B. 食物残渣通过消化系统排出
C. 汗液通过皮肤排出 D. 二氧化碳和水通过呼吸系统排出
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了验证酵母菌的发酵作用,某小组的同学设计了两组实验方案:
相同的玻璃瓶子两只,分为甲乙两组,分别加入等量的凉开水,每组按照各自方案加入不同的物质后,将相同的气球套在瓶口。放于温暖的环境中,一段时间后观察。
方案一:甲组瓶内加入一定的干酵母和蔗糖,乙组瓶内只加入与甲组等量的蔗糖,不加干酵母。
方案二:甲组瓶内加入一定的干酵母和蔗糖,乙组瓶内只加入与甲组等量的干酵母,不加蔗糖。
(1)预期甲乙两组的实验现象:
方案一: ;
方案二: 。
(2)你认为哪个方案更合理? 。理由是 。
(3)酵母菌发酵产生的气体是 。如何证明?
。
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