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实验知识填空
(1)显微镜使用中对光时应转动
 
 使低倍微镜对准通光孔
(2)使用显微镜观察时,在下降镜筒时眼睛要注视
 
,以免损坏玻片标本,污染镜头.
(3)显微镜的放大倍数等于
 
放大倍数乘以
 
放大倍数所得之积.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:(1)对光时要先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米距离).
(2)在顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜,以免碰到玻片标本.
(3)显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.
解答:解:(1)对光时要转动转换器,(转换器上安装有低倍物镜和高倍物镜)先使低倍物镜对准通光孔,因为低倍物镜通过的光线多,放大倍数小,用低倍镜观察时视野范围较大,容易对光.
(2)在顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜,以免物镜碰到玻片标本或损伤镜头.
(3)普通的光学显微镜是根据凸透镜的成像原理形成的,要经过凸透镜的两次(物镜、目镜)成像,成的像是放大的倒立的实像.显微镜的放大倍数就是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积,乘积越大放大倍数越大,乘积小放大倍数就小.
故答案为:(1)转换器
(2)物镜
(3)目镜;物镜
点评:解题的关键是熟悉显微镜的使用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

秋天某些树木的叶片变黄脱落,这是因为(  )
A、光照和温度等非生物因素的影响
B、叶片衰老和风吹的缘故
C、缺少肥料和水分
D、秋季所有的树木叶片都会变黄脱落

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科目:初中生物 来源: 题型:

在视野中有一污物.这个污物不可能存在于(  )
A、目镜上B、物镜上
C、反光镜D、玻片标本

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查.下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题.
组别父亲母亲家庭数目子女有耳垂人数子女无耳垂人数
有耳垂无耳垂342271106
有耳垂有耳垂527397167
无耳垂无耳垂2010233
(1)根据表中
 
 组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状.
(2)无耳垂和有耳垂是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为
 

(3)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在丙组家庭中,母亲的基因组成是
 

(4)在甲组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图1甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:

(1)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水,并释放能量,该生理过程属于
 
作用.
(2)人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳,会影响b在血液内的运输.其原因是一氧化碳与
 
的结合力比b与之的结合力大200多倍.
(3)正常情况下,d、e、f三种成分中不含a的是
 
,e进入血液的生理过程为
 
.如果尿液中含有a,则为
 
病.
(4)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图2所示,该器官是
 

(5)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
 

(6)以上活动之所以能顺利进行主要是通过
 
的调节作用来实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的自然选择学说,分析狼的进化过程.
(1)狼群中存在着不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢.这说明生物具有
 
的特征,它为狼的进化提供了
 

(2)随着环境的改变,食物的减少,跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来,这就是
 
;跑得慢的狼得不到食物,则不能生存下来,这就是
 

(3)现代的狼是通过长期的
 
 
遂渐形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学调查当地某生态系统中的部分生物绘制了如图的生态系统,请据图回答:
(1)请写出该生态系统中,包含有4种生物的一条食物链
 

(2)生态系统中能量流动的特点是
 

(3)细菌与蘑菇在生态系统中属于
 
.兔子是属于
 
动物,这类动物特有的生殖方式是
 

(4)农民投放灭鼠药后,该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少,鹰的数量也会
 
.一段时间后,该系统中各种生物的数量又会处于
 
状态.这说明生态系统具有一定的
 
能力.
(5)如果该生态系统受到农药DDT的污染,而且DDT在生物体内不易被分解,那么体内积存DDT最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统中食物网简图,请根据图回答有关问题:
(1)该食物网由
 
条食物链构成.
(2)该图只表示了生态系统中部分生物成分图中没有表示出的生物成分是
 

(3)其中最长的一条食物链是
 

(4)正常情况下,图中数量最少的生物是
 
,该系统中的各种生物数量和比例并不是一成不变的,而是始终维持在
 
状态中,这是因为本身具有一定的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节.其完成一个动作的正常生理活动顺序是骨骼肌接受神经传来的兴奋、
 
 

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