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    藻类、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是（ ）

    A．藻类、苔藓、蕨类植物无叶

    B．藻类、苔藓、蕨类植物无根、茎、叶

    C．藻类、苔藓、蕨类植物无茎、叶

    D．藻类、苔藓、蕨类植物无种子，用孢子繁殖后代

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册生物第二单元第二章第三节动物的运动单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语，如：地里的蚯蚓——能屈能伸，春蚕结茧——一丝不苟，蚂蚁搬家——大家动口，拔了毛的鸽子——看你咋飞，猴子扇扇子——学人样等。这些歇后语既有趣味性，又富含科学道理。请回答：

    （1）蚯蚓能屈能伸与其身体具有________和________有关。

    （2）春蚕结茧时，它处于发育过程中的________期；假如你是蚕农，为获得更大的蚕茧，提高经济效益，应想办法延长家蚕的________期。

    （3）蚂蚁搬家——大家动口，说明蚂蚁之间存在________关系。

    （4）鸽子拔毛后不能飞的原因是________。

    （5）从动物行为获得途径来看，猴子扇扇子属于________行为，这种行为对动物生活的意义是________。

    （6）上述五种动物中，属于恒温动物的有________。

    （7）选手奔跑、跨越、弹跳、攀爬等一系列动作的完成都是由______________________协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。

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    科目：初中生物 来源：2017中考生物（人教版）专项训练三（解析版） 题型：选择题

    如图为桃花结构示意图，将来能发育成果实的是（ ）

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省盐城市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪种属于我国特有的珍稀动物（ ）

    A．金鱼 B．扬子鳄 C．猕猴 D．袋鼠

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省盐城市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “返影入深林，复照青苔上。”此诗句中的青苔是指（ ）

    A．藻类植物 B．苔藓植物

    C．蕨类植物 D．种子植物

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    科目：初中生物 来源：2017中考生物（人教版）专项训练十一（解析版） 题型：探究题

    生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：

    试管

    加入物质

    37℃水浴恒温

    滴加碘液检验

    ①

    淀粉糊2毫升＋唾液2毫升

    10分钟

    2滴，摇匀

    ②

    淀粉糊2毫升＋清水2毫升

    10分钟

    2滴，摇匀

    ③

    淀粉糊2毫升＋？

    ？

    ？

    （1）用试管①和试管②进行对照，实验组是________，该生物兴趣小组要探究的问题是_____________？

    （2）37℃水浴恒温模拟的是____________________。

    （3）实验结果：试管①________，试管②________，据此可以得出的结论是______________。

    （4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应为淀粉糊2毫升＋__________。

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    科目：初中生物 来源：2017中考生物（人教版）专项训练十一（解析版） 题型：选择题

    试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的的是（ ）

    实验名称

    所用试剂

    使用目的

    A

    观察酵母菌临时装片

    碘液

    染色

    B

    绿叶在光下制造淀粉

    清水

    溶解叶绿素

    C

    制作人口腔上皮细胞临时装片

    生理盐水

    保持细胞形态

    D

    比较不同果蔬中维生素C的含量

    高锰酸钾溶液

    与维生素C反应

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    科目：初中生物 来源：北师大版八年级上册生物第一单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    小明常背单肩书包形成双肩发育的不平衡，这是因为小明此时骨的特点是（ ）

    A．有机物含量超过三分之一 B．有机物含量不到三分之一

    C．有机物和无机物相等 D．成骨细胞不断产生新的骨质

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市孟津县八年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    优生优育要采取的措施包括禁止 ，提倡 和进行产前诊断。

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