科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
阅读材料,回答问题。(4分)
在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。
(1)产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的最主要区别是 。
(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于 ,进入人体后,引起人体产生一种特殊的物质,其化学成分是 ,所以注射青霉素前要进行皮试。
(3)按照达尔文的观点,滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强是 的结果。
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科目:初中生物 来源:2011届广东省初三中考模拟考试生物试卷 题型:填空题
阅读材料,回答问题。(4分)
在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的 “万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。
(1)产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的最主要区别是 。
(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于 ,进入人体后,引起人体产生一种特殊的物质,其化学成分是 ,所以注射青霉素前要进行皮试。
(3)按照达尔文的观点,滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强是 的结果。
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科目:初中生物 来源:2010-2011学年广东省初三中考模拟考试生物试卷 题型:填空题
阅读材料,回答问题。(4分)
在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的 “万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。
(1)产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的最主要区别是 。
(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于 ,进入人体后,引起人体产生一种特殊的物质,其化学成分是 ,所以注射青霉素前要进行皮试。
(3)按照达尔文的观点,滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强是 的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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