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    【题目】经过长期观察，生物学家发现了各种生物在结构上的共性，那就是除_____外，绝大多数生物都是由_____构成的．就生物的多样性来说，_____（填“动物”或“植物”）的种类数占多数．

    【答案】 病毒 细胞 动物

    【解析】生物的家族中有植物、动物、病毒、细菌、真菌和病毒等；除病毒外，绝大多数生物都是由细胞构成，这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位，就生物的多样性来说，动物的种类数占多数。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜下观察到的人血永久涂片视野，下列叙述错误的是（　　）

    A. ①表示血浆，能运输营养物质和代谢废物

    B. ②是红细胞，它数量最多

    C. ③是白细胞，数量过多时人会患贫血

    D. ④是血小板，有止血和加速凝血的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的自动调节能力有大有小，调节能力相对较大的生态系统，其结构特点是（ ）

    A.生物种类多，营养结构复杂 B.生物种类多，营养结构简单

    C.生物种类少，营养结构复杂 D.生物种类少，营养结构简单

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）

    A．昆虫的生殖离不开水，精子和卵细胞在水中受精

    B．雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪

    C．鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应

    D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体，细胞是人体结构和功能的基本单位。请据图回答：

    （1）营养物质通过[①]消化系统的消化和吸收进入[]_____系统，运输到组织细胞被利用。

    （2）人体细胞在生命活动中不断产生各种废物，其中二氧化碳由[]_____系统排出体外；尿素等废物由_____排出体外，这些废物排出体外的过程叫做_____。

    （3）各个系统协调配合完成生命活动，每个系统都有与各自的功能相适应的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上所有的生物都生活在生物圈中，所以生物圈是所有生物的共同家园．生物圈的范围包括_____的下层，整个_____和_____的上层．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题。

    （1）细胞的代谢与遗传受[　]_______的控制,其内含有遗传物质。

    （2）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是_______。

    （3）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加______。

    （4）使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,这时可以再调节显微镜的[　]__________,使物像更加清晰。如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向_______移动,使之位于视野的中央,便于观察。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于抗体的叙述正确的是（　　）

    A. 一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用

    B. 抗体是在抗原的刺激下产生的

    C. 用于预防疾病的疫苗都是抗体

    D. 人体“第三道防线”属于非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

    （1）这一实验装置是美国科学家____设计的。

    （2）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含____。

    （3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____，为其提供能量。

    （4）沸水主要是为了产生水蒸气，实验后可检验到B装置中含有多种______。

    （5）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子是完全可能的。

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