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    要求学生仿照图中示例，在下图的箭头处填上能表示两概念关系的最合适的连接词，在框框内填上适当的概念，构建生物技术的概念图，使学生将生物技术相关知识点用概念图联系起来形成知识网络。
    1、_________  2、__________  3、________   4、__________  5、______  6、_______  7、________
    1、蛋白质  2、分解成 3、分解成  4、控制合成  5、需要  6、包括  7、进行的
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