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    1. 同学们在上课时，一会儿看课桌上的书，一会儿看前面的黑板，一会儿又注视着老师的举止，可这些物像都能落在视网膜上，这是因为 ()

       A. 瞳孔可以缩小或放大

       B. 晶状体的曲度可以调节

       C. 视网膜可以前后移动

       D. 眼球的前后径能随意调节

    1. B

    1. B解析：瞳孔的作用是通过放大或缩小来调节进入眼内的光线多少；晶状体的曲度可以调节，从而使远近不同的物体所成的像都能落在视网膜上。

    题目来源：2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第一节人体对外界环境的感知（第一课时）

    练习册系列答案
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    6. (2014 •湖北天门) 血浓于水，情深于海。在地震中，晓晓同学不幸被楼板压伤，失血过多，急需输血。经 化验，她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要 求为晓晓献血，下面最适合输给晓晓的是 ()

       A.O型血   B. B型血   C. A型血   D. AB型血

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    1. 肾动脉中的血液流经肾脏再由肾静脉流出后，血液发生的变化是 ()

       A. 尿素减少了   B. 营养物质增加了

       C. 氧气增加了    D.尿素增加了

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    1. 人年龄大了一般都会“花眼”，“花眼”有何症状？成 因是什么？如何矫正？

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    6. (拓展探究) 科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的结构图，并根据眼球结构特点，进行了模拟成像实验，如图411-5所示，请据图回答问题。

    (1) 眼球的内容物是指[2] 、[3] 。

    (2) 成像实验中的白纸板相当于眼球的[  ]，凸透镜相当于[  ] 。

    (3) 模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可以在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，说明 物体在视网膜上的成像是 。

    (4) 在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下.换 上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，要使物像恢复清晰，可将蜡烛。若重新更换凸度较小的透镜，并使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次。由此得出：眼睛是通过调节来看清远近不同的物体的。

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    4. 胰岛素是一种蛋白质，口服无效，对糖尿病病人可采取注射胰岛素制剂的方法进行治疗。你知道这是为什么吗？

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    3. 图4-6-4-4中图甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者 的病因是 ()

       A. ①分泌的生长激素过多

       B. ②分泌的生长激素过多

       C. ③分泌的甲状腺激素过多

       D. ④分泌的甲状腺激素过多

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    19. (2013 .江苏徐州) 以下有关人体结构与生理活 动的说法，正确的是 ()

       A. 人在幼年时期生长激素分泌不足可患呆小症

       B. 人体组成的结构层次是细胞—器官系统― 人体

       C. 输血时最好是同型血相输

       D. 人吸气时膈顶部上升肋骨下降

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    6. 汽车司机看见红灯就会停车，红灯的光线进人眼球的顺序()

       A. 角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

       B. 瞳孔→角膜→玻璃体→晶状体→视网膜

       C. 角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜

       D. 瞳孔→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜

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