分析 由我们所学知识可知:影响蚯蚓生活的因素:除了土壤湿度影响蚯蚓外,还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活,如光、空气、温度等,进行解答.
解答 解:(1)、(2)分析题意可知:李四同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表,没有发现“眼睛”这样的器官.他提出的探究问题是:蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗?因此本实验纸盒的遮光部分是该实验的对照组,透光部分是实验组,该实验的变量是光线.
(3)在实验时,用了数条蚯蚓做实验而不是1条,这样做的目的是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.
(4)在黑暗环境中,蚯蚓随机分布于纸盒中.突然打开手电,光照下的蚯蚓“惊慌失措”,四处乱爬,一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了.这说明蚯蚓能感受光的刺激,并作出相应的趋向反应;或者说蚯蚓对光的刺激有反应,蚯蚓适于生活在阴暗处.
(5)在探究“蚯蚓对环境的影响”的教材实验中,把实验装置放在黑暗处的原因是避免光照因素对蚯蚓的影响,这个实验所明蚯蚓上述趋利避害的反应属于先天性行为.
故答案为:(1)光照
(2)对照
(3)减少实验误差
(4)蚯蚓能感受光的刺激,并作出相应的趋向反应;
(5)先天性
点评 解答此类题目的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青春期的显著特征是身高突增 | |
B. | 青春期男孩出现遗精,女孩出现月经 | |
C. | 进入青春期性意识开始萌动,开始与异性疏远,逐渐愿意与异性接近 | |
D. | 失眠多梦,不愿意与他人交流 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
序号组合 | 杂交组合 类型 | 后代的表现类型和植株数目 | |
圆粒 | 皱粒 | ||
一 | 皱粒×皱粒 | 0 | 102 |
二 | 圆粒×圆粒 | 125 | 40 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体表被覆羽毛 | B. | 卵生,鸡卵有坚硬的卵壳 | ||
C. | 体温恒定 | D. | 心脏有两心房一心室 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸腾作用 | D. | 以上三项都是 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
问题 | 对转基因食品的认识 | 对转基因食品的态度 | |||
选项 | 从未听说 | 听说过 | 支持 | 反对 | 说不清 |
人数 | 21 | 149 | 46 | 54 | 70 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 属于脊椎动物的是②③④⑤ | B. | ①是腔肠动物,身体呈辐射对称 | ||
C. | ②④⑤都有呼吸器官肺 | D. | ③⑤的发育过程都属于不完全变态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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