如图示转基因超级鼠的培育过程．通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面.结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2-3倍.个体大1倍．请回答下列问题:(1)在转基因鼠研究中.被研究的性状是 .一胎所生的超级鼠的体型大.而普通鼠的体型小.这是一对 .控制这个性状的基因是．(2)转基因超级鼠的获得.说明性状和基因之间的关� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图示转基因超级鼠的培育过程．通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大1倍．请回答下列问题：
（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是

，一胎所生的超级鼠的体型大，而普通鼠的体型小，这是一对

，控制这个性状的基因是

．
（2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是

．
（3）研究者将大鼠生长激素基因注入普通鼠的

．
A．卵细胞中 B．受精卵的细胞质中 C．精子细胞中 D．受精卵的细胞核中．

考点：转基因技术的应用

专题：

分析：（1）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．
（2）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．

解答：解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，通过超级鼠产生的过程可知，被研究的性状是鼠个体的大小．一胎所生的超级鼠的体型大，而普通鼠的体型小，这是同种生物同一性状的不同表现形式，因此这是一对相对性状．一对注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是由大鼠生长激素基因控制的．
（2）鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，由此可知基因控制着生物的性状．
（3）研究者将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子的细胞核中，将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入雌小鼠的输卵管中去，该受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体，D正确．
故答案为：（1）鼠的个体大小；相对性状；大鼠生长激素基因；
（2）基因控制性状；
（3）D．

点评：解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的．

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