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对淀粉进行消化的消化液是
A 胰液、肠液、胆汁        B 唾液、胰液、肠液   
C 胰液、肠液、胃液        D唾液、胃液、肠液
B
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用;而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物,则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收利用.
解答:解:淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化,使淀粉分解为麦芽糖;胃对淀粉没有消化作用;小肠是将淀粉消化为最终产物的器官,在小肠里含有肠液、胰液等消化液,它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶,最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖.因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液、肠液、胰液.
故选:B
点评:此题考查了参与淀粉消化的消化液:唾液、肠液、胰液.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)下表为兴趣小组探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验设计,据表回答下列问题:
试管
加入的物质(各2毫升)
水温
时间
试剂
1号
淀粉﹢唾液
80℃
10分钟
碘液
2号
淀粉﹢唾液
37℃
10分钟
碘液
3号
淀粉﹢清水
37℃
10分钟
碘液
(1)2号试管的作用是           
(2)1号和2号的实验变量是               
(3)1号试管加碘液后出现的现象是              ,2号试管加碘液后出现的现象是            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人的消化系统是由                         组成的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

右图为人体消化系统示意图,请据图回答:

(1)人体最大的消化腺是[   ]     
它能分泌          ,这种消化液中不含消化酶,但能促进          的消化。
(2)淀粉开始消化的部位是[   ]          
蛋白质开始消化 的部位是[   ]          
脂肪开始消化的部位是[   ]          
(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[   ]      
(4) 消化和吸收功能都不具备的结构是    、[  ]      
和阑尾。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

从人的消化道内取出一些内容物,经化验只有淀粉、纤维素、维生素、无机盐、蛋白质、水和少量的麦芽糖等,最可能是从哪里取样的?…………………..(    )
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

在探究馒头在口腔中的变化实验中,某一组同学提出的问题是:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系,他们按照下列实验方案进行实验。
将馒头碎屑放入A试管,注入2毫升清水,并充分搅拌。
将馒头碎屑放入B号试管,注入2毫升唾液,并充分搅拌。
将馒头块放入C号试管,注入2毫升唾液,不搅拌。
请回答:

(1)这个实验中有两组对照实验,分别是:________和_______,这组对照实验说明________。________和________,这组对照实验说明_________。
(2)把三支试管一起放在37 ℃的水中保温10分钟后,取出三支试管,分别加入碘液,结果是________试管变蓝,你得出的结论是_____________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

口腔内有______、______和______的开口,______分泌的唾液,通过______流入______,吃东西的时候,______将食物切断、磨碎.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为三种物质在消化道中的消化情况,请根据图回答问题:
(1)消化道中,消化和吸收的主要器官是[D]______;从图中可以看出蛋白质、淀粉、脂肪都是在该处进行彻底消化的.
(2)在小肠中有多种消化液,其中不含消化酶的消化液是______,它的作用是______.
(3)从图中可以看出,淀粉在[C]______内不被消化.根据这一特点,医学上常把对该器官刺激较大的药物装在淀粉制成的胶囊里,以使服药时保护其不受伤害.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肥肉在人体内消化后的产物是(    )
A.CO2和H2OB.CO2、H2O和尿素
C.脂肪D.甘油和脂肪酸

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