【题目】根据你所学知识，回答下列问题：
（1）在探索构成生物体结构和功能的基本单位细胞时，常用的探究器具是 。
（2）上图细胞因为具有①、④、⑥等结构，所以可以判断它为 细胞。
（3）由于该细胞有结构⑥，在光下能进行光合作用制造了有机物并释放氧气，所以具有这种细胞的生物是生物圈中的 者，生活方式为自养。
（4）上图细胞的控制中心是[ ] ，每一种生物细胞内的该结构中都含有形态和数目都一定的 。
（5）该细胞中的能量转换器除了⑥以外还有 。
（6）该细胞结构中的②除了具有保护作用外，还能够 。
【答案】（1）显微镜
（2）植物
（3）生产者
（4）③；细胞核；染色体
（5）线粒体
（6）控制物质的进出
【解析】
试题分析：我们观察细胞时，用显微镜进行观察。动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。⑥是叶绿体，是光合作用的场所，所以植物能够制造养分，属于生物圈中的生产者。③细胞核是细胞的控制中心，每一种生物细胞内的该结构中都含有形态和数目都一定的染色体。线粒体是呼吸作用的部位，能将有机物分解把储存的化学能释放出来供生命活动利用；叶绿体是进行光合作用的部位，能将光能转化为化学能储存在有机物中。叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。细胞膜保护作用把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动。控制物质进出，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
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【题目】草莓被誉为“果中皇后”，我市许多采摘园在大棚中种植草莓。下图中A、B、C表示草莓的生理过程，请回答下列问题：
（1）草莓的果实是由花中_________发育而来。果实是由子房发育而来的。
（2）生理过程A是___________，叶片中_______（填结构）是A、C过程气体交换的“窗口”。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的_________，绿色植物通过根吸收水分和__________，参与生物圈的水循环。
（4）大棚种植草莓时，果农常在棚内放养蜜蜂，放养蜜蜂的最直接目的是__________。
（5）草莓在分类上隶属草莓属、蔷薇____、蔷薇目、双子叶植物纲、被子植物门、植物界。它通常采用匍匐茎进行繁殖，即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断，子株可长成新的植株，这一生殖方式属于_________。
（6）在探究环境温度对植物生理活动的影响时，选择同一种草莓，大棚的光照条件和栽培措施基本相同，调节大棚内温度条件，测得草莓的含糖量如下：
大棚编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
白天平均温度（℃） | 25 | 25 | 25 |
夜间平均温度（℃） | 23 | 20 | 17 |
含糖量 | 5．6% | 6．1% | 6．5% |
根据实验结果，得出结论：在一定范围内，环境温度越高，___________。
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【题目】一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】下图是肾单位结构示意图,请据图回答问题:
（1）填出图中所示部位名称。
①是____________,②是____________,
③是____________,④是____________,
⑤是____________,⑥是____________。
（2）每个肾单位由________、________、________等部分组成。
（3）肾小球是________,由入球小动脉分出的许多______________相互缠绕而成,汇集成出球小动脉。
（4）入球小动脉、肾小球、出球小动脉中流的血都是________________。
（5）尿液形成主要与④的________作用及⑤的________作用有关。
（6）②中的液体叫________,⑤中流出的液体叫__________。
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【题目】下图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B．甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C．与丙相比,甲内的血液含有更丰富的营养物质
D．乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换
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【题目】下图描述的是绿色植物——大豆的一生。请据图分析，并回答下列相关问题：
（1）大豆种子中，胚是新植物体的幼体，是由胚芽、胚轴、胚根和 组成。
（2）图中①→②过程表示的是 ，所需的外界条件有： 、充足的空气和适宜的温度。
（3）图中的③表示的是植株的生长，大豆在生长过程中，根具有 、向肥生长、向水生长等特性，根生长最快的部位是根尖的 ；胚芽里的 逐渐伸长，发育成大豆幼苗的茎。
（4）图中④→⑤过程中，必须经过 和 两个重要的生理过程。
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【题目】下图示消化系统的组成，据图回答：
（1）人体消化系统包括__________和__________两部分。
（2）能分泌胰液的器官是____（填序号），消化吸收的主要器官是_____（填序号）。
（3）馒头中的主要成份是_____，最先对淀粉初步消化的器官是__________（填序号），最终被消化成______才能被吸收。
（4）图中3所示器官为＿＿＿＿＿＿，它分泌的＿＿＿＿＿＿对食物中脂肪的消化起重要作用。
（5）4中的胃腺分泌的胃液中含消化＿＿＿＿＿的酶，能初步消化__________。
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【题目】下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）图中生产者 是_____，属于生态系统的______部分。该食物网中共有__条食物链，最长的一条食物链可表示为:______________________________。
（2）该食物网中数量最多的生物是_______________，数量最少的生物是_______________。通过食物链和食物网，生态系统进行着_____________和能量流动。有毒物质进入该食物链后_____体内含量最多。
（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在__________的状态，说明生态系统有一定_________________________。如果由于人类大量围捕狐狸，野兔和老鼠的数量会______________，最后会导致_______的破坏。
（4）图中所有动物可统称为_______。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是_____________。
（5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是________________和__________________ 。
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【题目】下图是与植物光合作用有关的验证实验，据图和操作回答下列各题。
①把盆栽牵牛花放在暗处一昼夜后，取植株同一枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，装置处理见图甲。
②将甲装置移到光下6——8小时。
③分别将A、B、C的导管伸入到澄清的石灰水中（三个盛石灰水的容器未画出，瓶内石灰水的浓度及量都相同），打开阀门，挤塑料瓶，观察石灰水的变化。
④取下三个瓶内的叶片，分别用乙装置脱色。
⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液。
（1）将植株暗处理的目的是 。
（2）观察甲装置，你认为 不能构成对照实验。
（3）步骤③中，B、C瓶中挤出的气体都不能使澄清石灰水变浑浊，该同学分析其原因不同，B中的原因是瓶内空气中的二氧化碳被 。
（4）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自 瓶内的叶片。
（5）该实验验证了 。
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