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    3．在四川省建立了卧龙自然保护区，是为了保护（　　）
    A．丹顶鹤B．朱鹮C．大熊猫和金丝猴D．大熊猫

    分析 为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，如建立自然保护区，据此作答．

    解答 解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．是保护生物多样性最有效的措施，是保护生物多样性最有效的措施．如四川的卧龙自然保护区主要是保护大熊猫（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连香树）等生物的．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解自然保护区的概念，熟知我国主要的自然保护区及其保护对象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于心脏的说法中，不正确的是（　　）
    A．同侧的心房和心室相通B．左心室壁比右心室壁厚
    C．心脏内既有动脉血也有静脉血D．血液由心室流向心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，其原理是（　　）
    A．装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出
    B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
    C．胆汁不能消化淀粉
    D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．某同学探究“植物生活方式”的活动中，设计了如图所示实验装置．请分析回答：
    （1）一段时间后，塑料袋内壁出现一些小水珠，这些小水珠来自蒸腾作用
    （2）如果下午打开阀门，迅速把一根将熄灭的火柴梗伸进塑料袋阀门口，将出现的是火柴梗剧烈燃烧．原因是：袋内氧气较丰富，这是光合作用的结果．
    （3）如果在傍晚时分，再套上塑料袋，关上阀门，第二天天亮前打开阀门，迅速伸进一根燃着的火柴，将出现的现象是燃着的火柴熄灭．原因是：袋内二氧化碳较丰富，这是呼吸作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列哪一项是动物易地保护的场所（　　）
    A．繁育中心B．公园C．动物园D．自然保护区

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈枯黄色，以达尔文进化论的观点，这是（　　）
    A．人工选择的结果B．用进废退的结果C．自然选择的结果D．个体差异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（　　）
    A．转动转换器-换用不同的物镜
    B．低倍物镜换用高倍物镜-观察到的细胞数目更多
    C．移动玻片标本-找到要观察的物像
    D．微调细准焦螺旋-使物像更清晰

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在上海世博园里，英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚力克杆（一种密封的玻璃管）组成的巨型“种子殿堂”，日光将透过亚力克杆照亮“种子殿堂”内部，并将数万颗种子呈现在参观者面前．这些有生命力的种子保存在杆中不萌发，被控制的种子萌发的条件是（　　）
    A．氧气、水分B．温度、光照C．氧气、光照D．温度、水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题．

    （1）[3]是环带，[2]端是蚯蚓的前端．
    （2）蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，这样的动物叫环节动物．
    （3）用手触摸蚯蚓，感觉体表粗糙是因为有刚毛，具有辅助运动的作用．体壁一般是湿润的，是因为蚯蚓用体壁进行呼吸．

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