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    (2) 动物的行为表现为各种各样的       ，依

    赖于一定的       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 下列动物中属于鱼类的一组是(   )

    ①海参②食人鲳③章鱼④鲸⑤鲨鱼⑥中华鍀⑦海豚⑧黄鳝⑨娃娃鱼

       A. ①③⑤   B. ②④⑥

       C. ②⑤⑥   D. ⑦⑧⑨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 以下几种动物中,不属于腔肠动物的是(   )

       A. 海葵   B. 海蜇   C. 珊湖虫   D. 乌贼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起(   )

       A. 动力作用   B. 杠杆作用

       C. 支点作用   D. 调节作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 人体运动系统是由(   )

       A. 骨骼和骨骼肌构成   B. 关节构成

       C. 手和脚构成   D. 骨骼肌构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读,填一填


    实验的准备


    (1) 实验的原理遵循培养细菌或真菌的一般方法，


    步骤包括:       、       、       和在一定


    的条件下隔离培养。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例2 “头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。”描写的是某种动物的特征，下列哪种动物具备这些特征？(   )

       A. 蜘蛛   B. 蜜蜂   C. 蜈蚣   D. 虾

    [思路导析]有一对触角、三对足、两对翅，身体分为头胸腹.体表有外骨骼的是昆虫，选项中只有蜜蜂是昆虫，符合这些特征;蜘蛛、蜈蚣和虾只是身体分节，有外骨骼，没有翅，足也不是三对，它们是节肢动物，但不是昆虫。

    [请你解答]      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3)       及其外面的靭带，把       两骨牢

    牢地连在一起，所以关节十分牢固。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读，填一填

    (1) 研究动物行为的方法，主要有       和       ，以及这两种方法的结合。

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