【题目】只有社会行为的动物之间才有信息交流。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为排卵、受精、受精卵发育和胚泡植入子宫内膜的连续过程，请据图回答：
(1)写出图中所示部分的名称[1]_____，[2]_____。
(2)受精发生的场所[3]_____；胚胎发育的主要场所是[4]_____。
(3)图中卵巢的功能是产生_____和分泌_____。
(4)在胚胎发育过程中，通过_____从母体吸取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（ ）
A. ①内模拟了原始大气及闪电 B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C. ③与④内连通模拟了原始海洋 D. ④内产生了多种蛋白质
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一所示的是进化树，简要表示几种生物之间的亲缘关系，图二是美国学者米勒设计的一个模拟装置．抽真空后将CH4、NH3、H2泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经冷却后，产物沉积在c中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物．请据图回答下列问题：
（1）从图一的进化树中我们可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是________
（2）图二A装置中的气体相当于________，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含有________．
（3）图二中的C装置里的液体相当于________，图一中各种生物都可能起源于这里．
（4）图二中的模拟实验，支持了生命起源过程的 ________．
A．无机物→有机小分子阶段
B．有机小分子→有机大分子阶段
C．有机大分子→独立体系阶段
D．独立体系→原始生命阶段．
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【题目】草莓是北京郊区温室里普遍种植的一种水果，请回答下列问题：
（1）如图所示密闭草莓温室6点到20点之间蒸腾作用强度的变化情况。从图中可知10点﹣12点之间，蒸腾作用强度逐渐_____；原因是中午时光照强烈，导致保卫细胞失水收缩，叶片上的______关闭。
（2）草莓白化叶病时，叶片上出现大小不等的白色区域。为了探究白化叶能否进行光合作用，某同学先将患病植株___24小时，然后光照4小时，取下一片白化叶进行脱色处理、清水漂洗后在叶片上滴加碘液，发现白色区域___，说明植物光合作用的场所是细胞的_____。
（3）采用保鲜膜包裹的方法保存草莓，主要是为了隔绝空气，抑制了它的____作用，减少有机物的分解。
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