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【题目】春耕秋收,为了提高农作物的产量,收获更多,春夏两季,农民不辞劳苦在田间翻土。这说明植物生长离不开的非生物因素主要是

A B温度 C空气 D阳光

【答案】C

【解析】

试题分析:环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。在人类生产生活中,经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜,通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用,来保证植物的正常生长。植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸作用,促进根的生长。农民不辞劳苦在田间翻土。这说明植物生长离不开的非生物因素主要是空气。

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【题目】水体200米以下没有植物生存,主要影响因素是

苹果不宜在南方栽种,柑橘不宜在北方种植,主导因素是

沙漠地带的动植种类很少其主导因素是

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【题目】关于显微镜的使用步骤顺序正确的是(

取镜安放 放置玻片标本 对光 转动细准焦螺旋

转动粗准焦螺旋使镜筒上升 转动粗准焦螺旋使镜筒下降

A ①③②④⑥⑤ B.①③②⑥⑤④ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥④

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【题目】生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是

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【题目】科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一。请你仔细阅读下面资料,完成问题。

有一次,小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了绿豆芽豆芽合成了叶绿素的原因。小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。

1你的问题是:_________能影响叶绿素的产生吗?

2针对你的问题,请做出假设:_________对叶绿素的产生有影响。

3设计实验方案:取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别甲、乙两个容器中。甲放在_________下培养。把乙放在_________处培养。

4该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_________,乙中的黄豆芽_________。

5该实验证明了:叶绿素的形成需要_________。在所有的实验中都有变量,在本实验中的变量应该是_________。

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【题目】麻雀虽小,五脏俱全,生物体内存在不同的结构是由于细胞的

A生长 B分裂 C分化 D癌变

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【题目】科学家在克隆羊的过程中,将一雌性白脸羊的细胞核移入到黑脸羊的去核的卵细胞内,植入另一只黑脸羊的子宫内进行代孕,那么克隆出的小羊的性状为

A.白脸羊 B.黑脸羊 C.灰脸羊 D.黑粗毛

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【题目】小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏地张开、闭合,鳃盖也一张一合的,这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水的意义是

A排出废物 B进行呼吸

C交换体内外的水分 D摄取食物

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