练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    温室效应会给人类带来哪些环境灾害？
    考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
    专题：
    分析：如果二氧化碳的量不能保持相对稳定就会出现温室效应，大量化石燃料的燃烧是二氧化碳的主要来源；自然界中植物的光合作用是消耗二氧化碳合成有机物释放氧气的过程．
    解答：解：温室效应将导致全球环境发生重大变化，如气候变暖，自然灾害增多，物种灭绝等．
    故答案为：温室效应将导致全球环境发生重大变化，如气候变暖，自然灾害增多，物种灭绝等．
    点评：大力发展植树造林，倡导低碳生活，减少环境污染是防止温室效应产生的主要措施．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是某湖泊生态系统，湖水中DDT的浓度为0.00005ppm（注：1ppm=百万分之一），检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表所示：
    受检生物 A B C D E
    DDT浓度（ppm） 0.5 0.005 75.5 5.0 0.04
    （1）根据你学过的生态系统的知识，用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来．
    （2）如果积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列左边的结构与右边的功能用线连接起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在日常生活中，人们经常利用植物呼吸作用的原理．而且都与呼吸作用有关．你能作出正确的解释吗？
    （1）为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？
    （2）为什么要给植物松土？
    （3）存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？
    （4）存放时间较长的萝卜，为什么会空心？
    （5）玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个光照和水肥充足的小岛上，多种植物生长茂盛．岛上有小型益鸟、猫头鹰，有鼠、蛇及蛙等动物．猫头鹰可捕食多种动物．还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体．根据上述描绘回答：
    （1）这个小岛上的光照、水分、空气、土壤等
     
    成分，多种植物（生产者）、几种动物（消费者）以及看得见和看不见的
     
    者，它们相互作用，形成了一个统一的整体，所以这个小岛也是一个生态系统．
    （2）请在右图中用箭头标出岛上动物的捕食情况，可标出6条食物链（你标出4条以上即可）以形成该岛上的食物网．
    （3）这个小岛上的食物网中，一种生物的灭绝会使该生态系统迅速消亡．这种生物是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    用达尔文的自然选择进化学说分析解释狼的进化过程：
    （1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有
     
    的特征，而这种特征一般是
     
    ，它为生物的进化提供了原始的选择材料．
    （2）随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是
     
    ．食物、环境对狼起了选择作用，它决定着生物进化的
     
    ．
    （3）狼和鹿通过捕食与被捕食的关系，进行着
     

    A．能量交流   B．相互竞争   C．共同进化    D．相互选择
    （4）狼的进化过程是通过
     
    实现的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上标签．在甲瓶中放入潮湿、疏松、富含有机物的土壤，在乙瓶中放入烘干、疏松、富含有机物的土壤．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓，根据实验回答下列问题：
    （1）推测哪一瓶中的蚯蚓会逐渐减弱运动，一段时间后将会停止运动？
     
    瓶．
    （2）实验说明，环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是
     
    ．
    （3）仿照上述实验，小明简要设计了一个探究土壤中的农药对蚯蚓生存有影响的实验．请将下列实验步骤填写完整．
    ①取两个大小一样的广口瓶，贴上标签．
    ②在甲、乙两瓶中放入等量、潮湿、疏松、富含有机物的土壤．
    ③甲瓶中
     
    ，乙瓶中
     
    ．
    A．加入适量的农药    B．不加农药   C．加入大量的无机盐    D．加入大量的有机物
    ④在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓，观察蚯蚓的生活状况，记录和分析实验现象．
    （4）做完实验后，应该将蚯蚓放回
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    当病菌侵入人体时，血液中的
     
    细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵的部位，将病菌包围、吞噬．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为眼球的结构图，填写各部分结构名称：例如标号：[1]眼睑；[2]
     
    内含丰富的神经末梢，感觉很敏锐的地方；[3]
     
    ；[4]
     
    内含平滑肌，有调节瞳孔大小的作用；内含平滑肌，有调节晶状体曲度作用的是[5]
     
    ；内含丰富血管和色素细胞，具有营养眼球和形成暗室的是[7]
     
    ；内含有许多感光细胞，能感受光的刺激的是[9]、
     
    ；共同组成眼球折光系统的是
     
    、
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案