下图为生态系统的碳循环示意图。“甲~戊”表示生物成分,“A~D”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向。请据图分析作答。
(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是________。因为它能将大气中的二氧化碳通过______(填字母)转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环。
(2)碳参与物质循环的主要形式是________,生物体内的碳返回无机环境的途径有________(填字母)。
(3)写出该生态系统中的食物链:________________,若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最少可增重________kg。
(4)自工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题。据图分析,降低大气中二氧化碳含量的措施有: 。
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
苏云金杆菌的芽孢能通过害虫破损的消化道进入血液。在血液中,苏云金杆菌能大量繁殖导致害虫死亡。苏云金杆菌的芽孢属于( )。
A.噬菌体 B.生殖细胞 C.荚膜 D.休眠体
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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练六(解析版) 题型:探究题
草金鱼又叫金鲫鱼,既宜饲养又适合做生物学实验。回答下列有关问题。
(1)用显微镜观察小鱼尾鳍血液的流动时,为使草金鱼短时间内离开水不至于死亡,要用棉絮将草金鱼的____________包住并保持湿润。上图是在显微镜下观察到的血液流动方向图,图中[②]所示的血管是________。
(2)用草金鱼探究“尾鳍在游泳中的作用”时,你设计的实验方案是:_________________。
(3)吸烟有害健康,可通过探究“烟草浸出液对草金鱼呼吸频率的影响”获得证据。某班各实验小组选取大小相当的6条草金鱼,分别放入盛有400毫升清水的6个大烧杯中,实验处理及结果(取全班平均值)如下:
烧杯编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加烟草浸出液的量 | 0 | 5 mL | 20 mL | 35 mL | 50 mL | 65 mL |
呼吸次数/15秒 | 28 | 36 | 45 | 38 | 20 | 呼吸缓慢出现浮头现象 |
①依据实验结果得出的结论是______________________。
②5月31日是世界无烟日,如果你身边的人仍在吸烟,你应该怎样做?____________________。
(4)每次实验后都要立即将草金鱼放回清水中,这是__________________理念的体现。
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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练九(解析版) 题型:填空题
下图为脊椎动物进化树,据图回答问题。
(1)化石是研究生物进化的重要证据,在地层中出现最早的脊椎动物化石是[ ]____________化石。
(2)E和C都是由共同的原始祖先[ ]____________进化而来的。
(3)最高等的脊椎动物是[ ]________,其生殖特点是__________________。
(4)一条2~2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒;一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的___________来解释。
(5)脊椎动物进化的总趋势是____________________。
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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练九(解析版) 题型:选择题
下列各项中能正确表示正常男性精子中染色体组成的是( )
A. 22对+X或22对+Y
B. 11对+X或11对+Y
C. 22条+X或22条+Y
D. X或Y
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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练二(解析版) 题型:选择题
如图表示的是某一生态系统中A、B两种生物之间的关系。如果A表示的是一种狐的数量变化,那么B表示的是哪种生物的数量变化( )
A.捕食狐的一种生物
B.与狐有共生关系的一种生物
C.被狐捕食的一种生物
D.与狐有竞争关系的一种生物
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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练二(解析版) 题型:选择题
下列实例中不是生物适应环境的是( )
A.鸟被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活
B.鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活
C.浮水植物的气孔大都分布在叶片上表皮
D.缺少含硼的无机盐,油菜只开花不结果
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物1.1.2 调查周边环境中的生物单元测试卷(解析版) 题型:填空题
调查时首先要明确 和 ,制定合理的 。调查的范围很大时,就要进行 ,调查过程中要如实 。对调查的结果要进行 和 ,有时要用数学方法进行 。
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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练十(解析版) 题型:选择题
给狗注射狂犬疫苗,可以预防狗得狂犬病。其中的疫苗和免疫类型分别属于( )
A.抗体 特异性免疫 B.抗体 非特异性免疫
C.抗原 特异性免疫 D.抗原 非特异性免疫
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