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哺乳动物的心脏有四个腔
 
血液循环途径有
 
 
两条,输送
 
的能力强,有利于
 
的分解,为身体提供足够的能量,哺乳动物的体温不随外界温度的变化而改变,这样的动物是
 
动物.而蚯蚓等动物不能保持恒定的体温,这样的动物叫
 
考点:心脏的结构
专题:
分析:心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,哺乳动物身体产生热量的能力强,加上有保温结构,体温不随环境的变化而变化,是恒温动物,无脊椎动物蚯蚓的体温不恒定,属于变温动物.
解答:解:哺乳动物的心脏主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,静脉与心房连接,动脉与心室连接.只有同侧的心房和心室相通,心房与心室之间有房室瓣,使血液只能从心房流向心室.主动脉连左心室,肺动脉连右心室,动脉与心室之间有动脉瓣,使血液只能从心室流向动脉.这些瓣膜单向开放的,只能沿一定的方向流动,而不能倒流.血液循环分体循环和肺循环,动脉血和静脉血完全分开,输送氧气的能力特别强,有力分解有机物.为身体提供足够的能量,哺乳动物的体温不随外界温度的变化而改变,这样的动物是恒温动物.而蚯蚓等动物不能保持恒定的体温,这样的动物叫变温.
故答案为:左心房、左心室、右心房、右心室;体循环;肺循环;氧;有机物;恒温;变温
点评:本题考查学生对心脏的结构和功能,恒温动物与变温动物等知识点的理解.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

对照如图,回答使用显微镜的有关问题:(括号内填选好,横线填名称)
(1)取送显微镜时,要一手握[
 
]
 
,一手托[
 
]
 

(2)对光时,转动[
 
]
 
,使物镜对准通光孔.
(3)在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着[
 
]
 
,以免碰到载玻片.
(4)观察标本时,要用
 
眼注视目镜,
 
眼睁开,以便照顾绘图.
(5)可用于调节光线的结构是:
 
 

(6)如表中的数据表示A、B、C、D四台显微镜的放大倍数,分析回答问题:(填字母)
 目镜物镜
A10×10×
B40×
C16×20×
D16×40×
[a]如果观察同一标本的同一区域,视野内细胞数目最少的是
 

[b]如果观察同一标本的同一区域,视野最亮的是
 

[c]四组物镜中,距离装片最远的是
 

(7)某同学使用显微镜进行对光,已将物镜,目镜和通光孔置于同一条线上,但还是看不到明显的视野,请分析原因(写两条)
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据细胞分裂过程示意图,回答下列问题:

(1)图A表示
 
细胞的分裂过程,图B表示
 
细胞的分裂过程.
(2)一个细胞连续分裂4次,可得到
 
个细胞.
(3)动物细胞和植物细胞分裂时,都是
 
先分裂为两个.
(4)单细胞生物通过细胞分裂进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组为了探究蚯蚓生活环境,做了如下实验:将一个长方形的塑料盒用不透水的隔板分为三格,隔板高度为塑料盒的三分之二,在甲中放入土壤并用水淹没土壤,乙中加入疏松湿润土壤,丙中加入疏松干燥土壤,然后,在甲、乙、丙上分别放10条大小和生长状况相同的蚯蚓,放在适宜的环境中观察现象.请回答下列问题:
(1)该实验的变量是
 

(2)放入蚯蚓后观察到的现象是
 
出现这种现象的原因是
 

(3)该实验的结论是.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨骼肌的构成:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲫鱼的体表覆盖着
 
,运动器官是
 
,呼吸器官是
 
.观察鲫鱼时,我们看到鲫鱼的身体呈
 
形,这种体形在它游泳时可以起到
 
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物叶片之所以呈绿色,这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素--叶绿素的缘故.韭黄、蒜
黄、黄豆芽等都是在无光条件下生产出来的.请你根据这段内容,提出问题,并进行探究.
(1)你提出的问题是
 

(2)你对问题作出的假设是
 

(3)设计的实验方案为:
①将
 
的大蒜头分别放在两大个杯子中,杯底部都放入适量的水;②一个杯子的大蒜头用白
色塑料袋罩住,另一个杯子的大蒜头用黑色的塑料袋罩住,将两个杯子都放在阳光下;③一段
时间后,观察两个杯子中大蒜幼苗叶子的颜色;
(4)请你预测实验现象:白色塑料袋罩着的杯子内长出的大蒜幼苗的叶子呈绿色,黑色塑料袋罩着的杯子中长出的大蒜幼苗叶子是黄白色的,
(5)由此可以得出的实验结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物神经系统的组成是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“p”,在低倍镜视野中看到的物象是(  )
A、pB、qC、dD、b

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