Question

【题目】下面是某一科学探究的部分内容，请据相关内容回答下列小题。

第一步：某科学工作者认为“绿色植物能够改变空气的成分”。

第二步：于是，他取甲、乙、丙三只玻璃瓶，甲、乙两瓶内放有新鲜带叶的枝条，丙为空瓶，并给三瓶分别加入二氧化碳，用玻璃盖封好瓶口。把甲瓶放在黑暗处，乙、丙两瓶放在阳光下。两个小时后，分别将玻璃盖揭开，迅速地将燃着的小蜡烛放进瓶

【1】第一步反映了科学探究的哪个过程（　　）

A.提出问题B.作出假设C.制定计划

【2】第二步中设置的甲、乙瓶对照实验中的变量是（　　）

A.阳光B.水分C.温度

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

科学探究的一般过程：提出问题、建立猜测和假设、制定计划、获取事实与证据、检验与评价、合作与交流。

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。

【1】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。所以在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。某科学工作者认为“绿色植物能够改变空气的成分”这句话属于科学探究的作出假设。

故选：B。

【2】甲、乙两瓶内放有新鲜带叶的枝条，丙为空瓶，并给三瓶分别加入二氧化碳，用玻璃盖封好瓶口。第二步中把甲瓶放在黑暗处，乙瓶放在阳光下，设置的甲、乙瓶对照不同的量是光照，其它条件均相同，因此甲、乙实验中的变量是光照。

故选：A。

设立对照实验是解决问题的关键。只有全面掌握与教材实验有关的知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题。