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    下列属于同一结构层次的是（   ）
    A．番茄表皮与根尖分生区B．肱二头肌与神经元
    C．苹果树与龙眼果实D．心脏与神经系统
    A
    此题考查绿色开花植物体和人体的结构层次。侧重考察比较分析能力。学生的A选项中番茄表皮与根尖分生区都是属于组织；B选项中肱二头肌是器官，神经元是细胞；C选项中苹果树是植物个体，龙眼果实是器官；D选项中心脏是器官，神经系统属于系统。答案：A。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (5分) 下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：

    (1)左图中的①代表细胞的__________过程，②表示细胞的____________过程。
    (2)番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于__________组织。不同的组织是由左图中所示过程____________（填数字）形成的。
    (3)图中3、4、5与番茄植株的营养有关，称为__________器官。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：

    （1）A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群，则a过程为_________。
    （2）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是             。
    （3）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于___________组织，此组织的作用是________________________________________。
    （4）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于______________；

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图表示植物根尖纵剖面的四个部位，其中构成③的主要组成组织是
    A．保护组织B．营养组织
    C．输导组织D．分生组织

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    绿色开花植物有几个结构层次、有几种组织？它们分别是
    A．5、4B．4、5C．4、4D．5、6

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    杨树能由小长大的原因是：
    A．细胞数目的增多B．细胞体积的增大
    C．组织和器官的出现D．细胞数目的增多和细胞体积的增大

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    绿色开花植物一生中每个发育阶段，不一定都具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。                                                 (   )

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于植物营养器官的是:（      ）
    A．果实、种子、叶
    B．果实、茎、叶
    C．种子、花、叶
    D．根、茎、叶

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于组织的是（　　）
    A．西瓜种子B．一个西红柿C．一颗苹果树D．洋葱表皮

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