呼吸作用的重要意义是为生命活动提供( )A．能量B．二氧化碳C．氧气D．有机物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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呼吸作用的重要意义是为生命活动提供（　　）

A．能量

B．二氧化碳

C．氧气

D．有机物

呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，释放出能量，产生二氧化碳，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．
故选：A．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

呼吸作用是指细胞内的有机物经过一系列的复杂变化，分解成二氧化碳等物质并释放出氧气的过程．______（判断对错）

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

请回答下列问题：
（1）取一个广口瓶，瓶内装上沙土或锯末，瓶内播种几十粒小麦种子．当小麦苗长到瓶子高度的一半时，用一块玻璃片将瓶口盖严，并移到黑暗的地方．第二天，揭开玻璃片，将燃烧的蜡烛放进瓶内，蜡烛______，这表明______．
（2）当麦苗长出了瓶口之后，用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住，扎紧袋口，以防漏气．在塑料袋的一角，连上一只玻璃导管，向袋内导入空气，使袋子膨胀起来，然后再封闭管口，并将装置移到黑暗的地方．第二天，将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中，挤压塑料袋，使袋内气体排入石灰水中；石灰水逐渐变得______，这表明______．
（3）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆．秸秆中能燃烧的物质是______．秸秆在燃烧时放出的热量是作物通过______作用贮存起来的．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

土壤板结不利于植物的生长，原因是（　　）

A．缺少肥料不利于光合作用

B．缺少水分，不利于呼吸作用

C．缺少二氧化碳，不利于光合作用

D．缺少氧气，不利于根的呼吸作用

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

把绿豆种子培养成绿豆芽的过程中，绿豆种子体内有机物的变化可用以下（　　）图来表示．

A．	B．
C．	D．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳，必要的实验条件是（　　）

A．要一株叶子多的植物	B．用一株幼小的植株
C．把植株淹没在水中	D．要在黑暗的条件下实验

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

在日常生活中，人们经常利用植物呼吸作用的原理．下面都是一些日常生活中常见的现象，而且都与呼吸作用有关．你能作出正确的解释吗？
（1）为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？______
（2）为什么要给植物松土？______
（3）存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？______
（4）存放时间较长的萝卜，为什么会空心？______
（5）玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？______
（6）关于呼吸作用原理在生活中的应用，你还能举出别的例子吗？______．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

储藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为低温能够使（　　）

A．减少细菌病害

B．呼吸作用弱，有机物消耗少

C．促进有机物的积累

D．蒸腾作用弱，水分不流失

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

我们走在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是

A．土壤缺少氧气，影响根的呼吸

B．植物缺少水，影响光合作用