精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.某同学写了四条食物链,正确的是(  )
A.青蛙→蛇→猫头鹰B.草→食草昆虫→青蛙
C.阳光→草→食草昆虫D.草←食草昆虫←青蛙

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

解答 解:A、青蛙是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始;
B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系;
C、阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分;
D、箭头反了.食物链的箭头应该指向消费者.
  所以,正确的是“草→食草昆虫→青蛙”.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.关于细胞的生长,下列描述正确的是(  )
A.动物细胞在生长的过程中遗传物质会增加
B.生物体能无限的生长
C.细胞的生长与细胞核没有任何关系
D.细胞的生长使细胞的体积增大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚,这表明生物能适应环境.请你再举一个类似的例子荒漠中的骆驼刺根系非常发达,是生物对环境的适应.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.细胞分裂过程:分裂时,细胞核先由一个分为两个,然后是细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

10.下列不属于节肢动物主要特征的是(  )
A.身体分头、胸、腹三部分B.足和触角分节
C.用气门完成呼吸D.体表有外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生.在你身边有很多植物.你认识它们吗?你能区分它们吗?

(1)在以上植物中,属于种子植物的是A、B、E;可以用孢子繁殖后代的植物是C、D、F;可以作为监测空气污染程度的指示植物是F.(用字母表示)
(2)A与E的不同之处是E的种子没有果皮包被.
(3)对它们进行分类的时候,应考虑植物的哪些特征?植物的形态和结构.包含生物种类最多的分类单位是界,种是最基本的分类单位.
(4)你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列D→F→C→E→A和B.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.人或动物体细胞形态和基本结构都是一样的
B.狗、螃蟹和牡丹的基本组成单位都是细胞
C.在显微镜下观察的临时装片都需要染色
D.制作人口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片中央滴一滴清水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在下列哪种条件下保存种子,种子的寿命可以延长(  )
A.低温和潮湿B.低温和干燥C.高温和潮湿D.高温和干燥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列各项中,不属于真菌主要特征的是:(  )
A.细胞内没有真正的细胞核B.细胞内不含叶绿体
C.营养方式为异样D.能够产生孢子

查看答案和解析>>

同步练习册答案