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    (2) 鸟类的体温       ，这样       了动物对

    环境的适应能力，       了动物的分布范围。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    . 识一识,填一填观察下列图片，完成下面填空。

    (1) 甲图所示的动物是       ，乙图所示的

    是       ，丙图所示的是       ，丁图是       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 蛇、蜥蜴的皮肤表面覆盖着无数角质细鱗，其主要作用是(   )

       A. 保护身体的内部组织

       B. 减少体内水分的蒸发

       C. 辅助捕食

       D. 辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 与猫头鹰适应飞行生活无直接关系的一项是(   )

       A. 前肢变成翼   B. 胸肌非常发达

       C. 身体呈流线型   D. 足有利爪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 近年来白鹭等鸟类的数量大量的减少，主要原因是       和       ，我们保护它们的主要措施是禁止       和保护       .

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是(   )

       A. 恒温动物耗氧少

       B. 恒温动物需要的食物少

       C. 恒温动物更适应环境的变化

       D. 恒温动物所需的能量少

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    15. 下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是它们的共同之处是(   )

       A. 都有脊柱   B. 都用鳍游泳

       C. 都能适应水中生活   D. 都没有脊柱

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    (2) 水流经鱼鳃后，其成分发生的变化是       减

    少了，       增多了。

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    (3) 蜥蜴生活在田野和山坡的       上，在有阳

    光的温暖环境中特别       .捕食昆虫、蜘蛛

    和其他小动物。到了冬季，就用草把洞口封闭，潜伏在洞里       。

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