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    科学探究的一般过程是：提出问题→
     
    →
     
    →
     
    →得出结论→表达交流．
    考点：科学探究的基本方法
    专题：
    分析：科学探究的一般过程，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    解答：解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    故答案为：作出假设；制定计划；实施计划．
    点评：解此题的关键是理解掌握科学探究的一般过程．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    医学上的抗生素---青霉素是青霉分泌的一种物质，是20世纪医学上的重大发现，青霉属于（　　）
    A、细菌B、放线菌C、真菌D、病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据呼吸和循环有关知识，回答下列问题：
    （1）人体呼吸系统是由
     
    和
     
    组成．
    （2）在肺循环中，血液从
     
    出发，流经肺泡周围的毛细血管后由
     
    血变成了
     
    血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年6月13日，“神州十号”载人飞船与“天宫一号”成功对接，宇航员在轨道舱内是如何生活的呢？请结合如图分析作答（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）：
    （1）宇航员吸气时，参与过程④的呼吸肌处于
     
    （收缩/舒张）状态．
    （2）完成过程①、②的主要器官是
     
    ．
    （3）A系统中，能够运输氧气的细胞是血液中的
     
    ．
    （4）Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比，含量明显减少的物质是
     
    （任写一种）．
    （5）如图③、⑤、⑥、⑦四条途径中，不属于排泄的是
     
    （填标号）．
    （6）观看中国首位“太空教师”-王亚平的神奇实验直播时，同学们形成清晰物像的部位是眼球中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    世界卫生组织的事故调查显示，大约50%-60%的交通事故与酒后驾驶有关，因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路．请结合如图回答以下问题：

    （1）“醉酒”者常常表现处走路不稳，神志不清，呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图一中的
     
    （填数码代号）造成的．
    （2）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是“闯红灯”现象屡见不鲜．“闯红灯”的反射活动属于
     
    ，参与该反射的高级神经中枢至少有
     
    个．
    （3）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图二中的
     
    （填数码代号）．
    （4）过量饮酒有害于神经系统的健康，而科学用脑，有助于神经系统的健康，并能延缓神经系统的衰老，关于科学用脑，你有什么合理化建议？
     
    （至少提2条建议）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    白暨豚、中华鲟和扬子鳄是我国特有的珍惜保护动物，它们均生活在我国的长江流域，请回答：
    （1）扬子鳄在陆地上的运动方式是
     
    ；扬子鳄、中华鲟和白暨豚体内均有脊椎，在动物分类上它们同属于
     
    动物；其中属于鱼类的是
     
    ．
    （2）这三种珍稀保护动物与其生活环境构成了
     
    ．长江流域生活着多种珍稀保护动物，体现了生物
     
    多样性．为了保护长江流域的生物多样性，我国已采取的最有效的措施是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为验证蚕豆种子萌发所需外界条件装置图，A：放在温暖的地方；B：放在寒冷的地方（提示：6粒种子结构完整，具有生物活性）
    （1）几天后图中能萌发的种子是
     
    ．
    （2）1号和2号种子比较，说明种子萌发需要的外界条件是
     
    ．2号和5号种子比较，说明种子萌发需要的外界条件是
     
    ．
    （3）种子形成过程中，胚是由
     
    发育而成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心脏是血液运输的动力器官．甲图是人体心脏的解剖图，乙图和丙图是血液离开心脏后途经的组织器官，据图回答问题：（说明：在“[]”内填写序号，在“____”处填写文字）
    （1）甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，这四个腔分别是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．人体在正常的情况下，心脏中的血液总是从心房流向
     
    ，在这里能保证血液按一定方向流动的结构是
     
    ．
    （2）如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中的M与甲图中的[
     
    ]
     
     （血管）直接相连．如果肺泡内的气体进入血液，需经过
     
    层细胞．
    （3）如果乙图中⑦代表的是小肠处的组织细胞，则N处的血液为
     
    血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面四幅示意图中不属于组织的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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