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15.为了证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必须的原料”,某同学设计了以下的实验装置示意图,据图回答下列问题:
(1)先将天竺葵实验装置放到黑暗处一昼夜“饥饿”,其目的是将叶片中的淀粉运走耗尽,然后移到阳光下照射.
(2)经酒精脱色和碘液处理后,A叶片的变化是变蓝;(填变蓝、不变蓝)说明A叶片进行了光合作用.
(3)B装置中加入25%的氢氧化钠溶液,吸收了其中的二氧化碳,B叶片的变化是不变蓝,(填变蓝、不变蓝) 这个实验验证了光合作用的原料是二氧化碳.
(4)农场的温室大棚中,常常安装有增加二氧化碳浓度的仪器,其目的是促进光合作用,提高产量.

分析 由图可知:该图是探究绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料的实验装置.
实验要点:a.绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料;b.25%的氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用.
该实验,变量是二氧化碳,A与B构成一组对照实验.看看叶片A和B是不是都产生淀粉.因此该实验设计探究的问题是:绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料.

解答 解:(1)选作实验的植物前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物.如不除去会对实验结果造成影响.所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜,为的是将通过呼吸作用将叶片中原来的有机物转运和耗尽.
(2)A组装置与B组装置的区别是A里面是清水,能进行光合作用,A处滴加碘液变蓝.
(3)B组装置是25%的氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,因此,B组装置里就因缺少二氧化碳而不能进行光合作用,没有产生淀粉,滴加碘液不变蓝,从而验证二氧化碳是光合作用的原料.
(4)据试验可见:增加二氧化碳浓度,促进光合作用,提高产量.
故答案为:(1)将叶片中的淀粉运走耗尽;
(2)变蓝   光合
(3)不变蓝   二氧化碳  
(4)促进光合作用,提高产量

点评 找出实验中的唯一变量,灵活运用光合作用的概念是正确分析本实验的关键.

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