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动物的运动依靠一定的结构.将下列生物与其右侧的运动结构进行连线.
考点:陆生动物及其与环境相适应的特征
专题:
分析:自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动,据此解答.
解答: 解:运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动,草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进;鲫鱼生活在水中,用鳍游泳;老鹰属于鸟类,鸟类的前肢变成了翼,有大型的正羽,排成扇形,利于在空中飞行;蜜蜂属于昆虫,有3对足、2对翅,可以爬行或飞行;壁虎属于爬行动物,依靠四肢爬行.
故答案为:
点评:这部分内容在中考中经常出现,注意掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如果有媒体报道说,在某地发现了一种高达2米的苔藓植物,你会相信吗?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的,有生命的物体叫做
 
.例如,编队飞行的雁、漫游水中的鱼、挺立悬崖的松、布满池塘的莲等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于线形动物的叙述中,正确的是(  )
A、蛔虫、钩虫、涡虫都属于线形动物
B、线形动物有口无肛门
C、线形动物体表有外骨骼,起保护作用
D、线形动物身体细长,呈圆柱形

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物都属于扁形动物的是(  )
①涡虫 ②水螅 ③水母  ④河蚌  ⑤绦虫 ⑥血吸虫.
A、①⑤⑥B、②③④
C、①②⑥D、②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是(  )
A、水分B、温度C、光照D、空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“温度对霉菌生活的影响”实验时,可以将一组实验装置放在低温或高温条件下,另一组实验装置放在
 
条件下,如果改为探究“湿度对霉菌生活的影响”,则我们应该把一组实验装置放在干燥条件下,另一组实验装置放在正常
 
条件下.两组实验其他的条件应该完全相同且不能影响霉菌的正常生活.下面是小红同学做“探究湿度对霉菌生活的影响”实验时设计的表格,请按要求完成下列问题.
处理 A环境 B环境
方法 将A的馒头置于塑料袋中,结扎袋口,放在温暖、干燥的环境中 将B的馒头置于塑料袋中,结扎袋口,放在
 
的环境中
实验预测 后长霉
 
实验现象 后长霉
 
实验结论
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类色觉正常与色盲(看不清物体颜色)由位于X染色体上的基因(B、与B、)控制.对于女性只有两条X染色体同时含有B、基因才表现为色盲(其基因组成可写成Xb Xb),基因组成为XB Xb,XB XB的女性表现为色觉正常;而男性,只要X染色体上含有一个B、基因就表现为色盲(XbY),所以色盲男性多于女性.阳光兴趣小组的同学利用果蝇的一对相对性状(红眼A、对白眼A、为显性,其性别决定与人相同且已知基因不位于Y染色体上)进行杂交实验.
请根据以上信息回答:
①假若红眼、白眼基因不位于性染色体上,则红眼雄果蝇的基因组成为
 

②假若红眼、白眼基因位于X染色体上,则红眼雌果蝇的基因组成为
 
,红眼雄果蝇的基因组成为
 

③现培养瓶中有一对红眼果蝇(雌雄各一只,雌果蝇含有一个A、基因),一次交配后产生数百个后代,对它们的性状进行统计.若所有的白眼果蝇都是雄性,说明红眼、白眼基因位于
 
染色体上,若白眼果蝇雌雄都有,说明红眼、白眼基因位于
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状,其原因是蛔虫(  )
A、唇片叮咬B、虫体活动
C、分泌毒素D、吸食人体营养

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