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科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因,结果如下表:

原因

偷猎

栖息地丧失

外来物种的影响

其他原因

比例

20%

60%

12%

8%

由上述结果看出,保护鸟类最有效的措施为

A.大力开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传

B.禁止偷猎

C.控制外来物种的引入

D.建立自然保护区

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地,是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,通过以上鸟类濒危或受到威胁的原因:偷猎、栖息地丧失、外来物种的影响等,因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。

考点:本题考查的是生物多样性的保护措施,解题需明确建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?南京)科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因,结果如下表:
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
比例 20% 60% 12% 8%由上述结果看出,保护鸟类最有效的措施为(  )

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科目:初中生物 来源:南京 题型:单选题

科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因,结果如下表:
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
比例 20% 60% 12% 8%
由上述结果看出,保护鸟类最有效的措施为(  )
A.大力开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传
B.禁止偷猎
C.控制外来物种的引入
D.建立自然保护区

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科目:初中生物 来源:2011年江苏省南京市高淳县中考生物一模试卷(解析版) 题型:选择题

科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因,结果如下表:
原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因
比例20%60%12%8%
由上述结果看出,保护鸟类最有效的措施为( )
A.大力开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传
B.禁止偷猎
C.控制外来物种的引入
D.建立自然保护区

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科目:初中生物 来源:2007年江苏省南京市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因,结果如下表:
原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因
比例20%60%12%8%
由上述结果看出,保护鸟类最有效的措施为( )
A.大力开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传
B.禁止偷猎
C.控制外来物种的引入
D.建立自然保护区

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