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    (3) 狼是一种聪明狡诈的动物，狼的学习行为所具


    有的特点是（ ）


    ①动物生来就具有的行为；②不是动物生来就 具有的行为；③由身体里遗传物质所控制的行 为;④动物在成长过程中，通过生活经验和学习 逐渐建立起来的新的行为活动。


    A.②④ B.①④ C.①③ D.②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 关于生物多样性的保护，下列做法正确的是(   )

       A. 捕猎国家一级保护动物来制造药物

       B. 建立自然保护区

       C. 不经论证引进一些外来物种

       D. 麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 下列哪项是动物的学习行为？(   )

       A. 母鸡生蛋   B. 老鼠钻洞

       C. 蜜蜂酿蜜 D .黄牛耕田

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 认识社会行为

    社会行为

    特点或作用

    昆虫

    群体成员之间有明显的      

    哺乳动物

    群体中往往存在      

    通讯

    通过         、       或       交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 据报道，从2012年3月3日至4月15日，长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡(下图所示) 。白鳍豚已经功能性灭绝，江豚又接连死亡，长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难......

    据此回答下列问题。

    (1) 江豚与海洋中的鲸都属于哺乳动物，下列动物与江豚亲缘关系最近的是(   )

       A. 娃娃鱼   B. 鸵鸟   C. 扬子鳄   D. 海豹

    (2) 长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一，近年来种群数量急剧下降，一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的       。

    (3) 对江豚尸体进行解剖，发现多数具有外伤，有的腹中没有食物，由此可推测江豚死亡的原因可能有       (填代号) 。

    ①疾病死亡②中毒死亡③饥饿死亡④螺旋桨等致伤而死

    (4) 请提出一条保护江豚的有效措施       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 蝗虫是破坏农作物的害虫，但它含有丰富的蛋白质，可以制成营养丰富的饲料，说明(   )

       A. —种动物不是有害的就是有益的

       B. 我们要辨证地看待动物在生物圈中的作用

       C. 我们不要捕捉蝗虫，要保护它 

       D. 虽然有一点好处，但还是要消灭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二、非选择题(共30分)

    16. (10分) 请根据生活经验和所学知识，判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为，将代号填入表中，并说明先天性行为和学习行为的主要特点。

    (1) 初生的婴儿吃奶(2) 大象帮人运木材(3) 母鸡孵蛋(4) 变色龙能改变身体的颜色(5) 听见上课铃，同学们就走进教室(6) 鹦鹉学舌(7) 黑猩猩骑车(8) 蜜蜂采蜜(9) 燕子筑巢(10) 导盲犬帮助盲人过马路(11) 蜻蜓点水(12) 蚕吐丝

    动物行为类型

    代号

    主要特点

    先天性行为

     

     

    学习行为

     

     

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    例4，下列选项中，具有社会性行为的动物是(   )

       A. 花盆下的一群鼠妇

       B. 森林里筑巢的鸟类

       C. 阿尔卑斯山中的一群狒狒

       D. 池塘里的一群青蛙

    [思路导析]狒狒群体有分工、等级，是具有社会行为的动物。鼠妇、鸟类和青蛙群体没有分成不同的组织，也没有分工和等级，不具有社会行为。

    [请你解答]      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 在公园内，常可看到某些植物上挂着标牌，上面写着该植物的(   )

       A. 属名，种加词   B. 科名，种加词

       C. 界名，用途   D. 科名，属名和种名

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