[题目]小明同学喜爱活动.下面是他周日的活动经历:(1)夏天的傍晚选择树林中的小路散步.他感觉此时此地空气清新.凉爽.湿润.你认为这主要是由于绿色植物的和的结果.小明同学晨练不去树林而是选择小河边.是因为清晨树林中树木的使周围环境的空气不如傍晚清新.(填“光合作用 .“呼吸作用 .“蒸腾作用 )(2)在一天的活动中.小明同学做了以下一些观察.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】小明同学喜爱活动，下面是他周日的活动经历：

（1）夏天的傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的__________和__________的结果。小明同学晨练不去树林而是选择小河边，是因为清晨树林中树木的__________使周围环境的空气不如傍晚清新。（填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸腾作用”）

（2）在一天的活动中，小明同学做了以下一些观察、实验：

①在晨练时，拾起园丁修剪下来的绿色植物的枝，掐断一枝幼茎，发现茎的断面有乳白色的汁液渗出，你认为汁液来自茎的__________（填结构名称）。

②用仪器测量了小树林中某气体24小时的数值变化，并把这些数值用曲线表示如图1，则测量的是__________（填气体名称）的变化。

③将图2植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两片叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色，则上述实验能够证明光合作用需要__________。

【答案】光合作用蒸腾作用呼吸作用筛管氧气水和光照

【解析】

（1）光合作用的概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。

（2）光合作用反应式：

叶片见光部分遇到碘液变蓝，说明叶片的见光部分产生了有机物--淀粉。条件：光和叶绿体是不可缺少的条件，其中光能供给能量，叶绿体提供光合作用的场所。

（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。部位：成熟植物的蒸腾部位主要在叶片。叶片蒸腾有两种方式：一是通过角质层的蒸腾，叫作角质蒸腾；二是通过气孔的蒸腾，叫作气孔蒸腾。气孔蒸腾是植物进行蒸腾作用最主要的方式。

（4）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，据此解答。

（1）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，蒸腾作用降低环境温度增加环境湿度。夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润，这主要是由于绿色植物的光合作用和蒸腾作用生理活动的结果。清晨植物不进行光合作用释放氧气，但进行呼吸作用要消耗环境中的氧气，因此小明同学晨练不去树林而是选择小河边，是因为清晨树林中树木的呼吸作用要消耗环境中的氧气使周围环境的空气不如傍晚清新。

（2）①筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。叶进行光合作用制造的有机物通过筛管由上向下运输。从茎的断面上会渗出白色的汁液，白色汁液是有机物，因此来自筛管。

②0-6没有阳光只进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，6-18时随着光照时间的增多氧气逐渐增多，18-24时太阳落山，氧气逐渐减少。故小明用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图1，小明测量的是气体氧气的变化。

③小明将图2植株中甲叶片的主脉切断，水分不能运输到叶片，AB形成以水分为变量的对照组，甲叶片A因缺少光合作用的原料水不能进行光合作用，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，与甲叶片B形成以光照为变量的对照组，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，故发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要水分和光照。

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