【题目】利用现代技术手段,把其他生物的某种___转入一些细菌体内,使这些细菌能够生产药物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①~⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择______两个编号的种子进行对照。
(2)如果把①和②作为一组对照实验,该对照实验的变量是____,从实验的预测结果分析,这组对照实验可以得出的结论是________________________。
(3)该实验严重的不足之处是_______________,这会因为偶然性大影响实验结论的准确性。
(4)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足的条件:________且不在休眠期。菜豆种子萌发时,所需要的营养物质来自胚中的______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为呼吸运动模式图,请据图回答:
(1)图中(一)表示_________过程,这一过程是因__________和[ ]__________的_________而产生的。此时胸廓和[ ]________容积变______。
(2)图中(二)表示_________过程,这一过程是因__________和[ ]__________的_________而产生的。此时胸廓和[ ]________容积变______。
(3)图中①是_______在呼吸运动中有__________的功能。③是呼吸系统的______器官,是__________的场所,它有哪些特点与此相适应_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色开花植物体的结构层次 ( )
A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体
C.器官→组织→细胞→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小华对“鉴定食物中含有的能量”实验装置进行了改造。用锥形瓶做容器,在外安装易拉罐做的罩子,具体做法如图。据图回答问题:
(1)小华在锥形瓶中装了30mL的水,在这粒花生燃烧后,锥形瓶中的水温会 , 原因是花生中的通过燃烧被释放了出来。
(2)在这个实验中,易拉罐的作用是。
(3)如果要比较一下一粒花生和一块核桃仁哪个所含有能量多,用上述方法实验后,比较两次测得的水温,实验结果(填“准确”或“不准确”),原因是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1为某草原生态系统各生物之间的相互关系,据题意回答:
(1)圈中各生物间通过__________________关系构成多条食物链,请你认真数清:图中有_________条食物链.
(2)若生态系统中有一条食物链:绿色植物→田鼠→X,则X所代表的生物应该是_________。
(3)在该生态系统中,还有着以腐肉为食的秃鹫,从生态系统成分上看,它属于____________。
(4)该生态系统的能量都是由________固定在有机物中,这种生物在属于__________者。
(5)图2表示该生态系统中某食物链的能量关系,乙代表狮子,则丙可能为_________或斑马。
(6)人们如果大肆猎杀羚羊:会破坏该生态系统的稳定性,这说明动物维持__________起着重要的作用。
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