每个人都希望自己健康。通过《科学》课的学习,我们知道健康的涵义是( )
A.身体健壮、力气大且不生病
B.不抽烟、不酗酒、不上医院
C.生理、心理与社会关系健康
D.吃得多、常锻炼、脸色红润
科目:初中生物 来源:2015届云南大姚县湾碧中学初二下期期中质量评估生物卷(解析版) 题型:综合题
下表为某家庭成员特征调查表,根据表格内容,简要回答下列问题:
性状类型 | 父亲性状 | 母亲性状 | 女儿性状 |
眼睑特征 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
耳垂特征 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头特征 | 能卷舌(Aa) | 能卷舌(Aa) | 能卷舌 |
①父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为______________。由此可知父亲的基因组成为___________,母亲的基因组成为___________,女儿的基因组成为_____________。此对夫妇再生一个孩子,出现双眼皮的几率为____________。
②父亲有耳垂,母亲无耳垂,女儿无耳垂。可知父亲的基因组成为___________,母亲的基因组成为___________,女儿的基因组成为_____________。
③已知能卷舌相对于不卷舌为显性,父母都是能卷舌,女儿也能卷舌,此现象称为_______________。若此对夫妇再生一个孩子,出现能卷舌的几率为____________。
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科目:初中生物 来源:2015届云南大姚县湾碧中学初二下期期中质量评估生物卷(解析版) 题型:选择题
对绿色开花植物而言,一朵花中最重要的结构是( )
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.雄蕊和雌蕊
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物课堂考点练习 第二讲 细胞、组织和生物体(解析版) 题型:综合题
如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行 作用,对实验结果产生干扰。
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ,表明植物 作用释放的 与澄清石灰水发生了反应。
(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片 (填“变蓝”或“不变蓝”),原因是 。
(4)该实验设计的不足之处是 。
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物课堂考点复习练习 第五讲 其他生物的新陈代谢(解析版) 题型:选择题
如果用下图表示各种概念之间的关系,下表所示选项中与图示相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 |
A | 染色体 | DNA | 基因 |
B | 光合作用 | 同化作用 | 新陈代谢 |
C | 细胞免疫 | 非特异性免疫 | 特异性免疫 |
D | 细菌 | 真菌 | 分解者 |
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 遗传和变异(解析版) 题型:选择题
原鸡产蛋很少,但现在的鸡产蛋量很大,原鸡进化为蛋鸡的正确顺序是( )
①原鸡产生了可遗传的产蛋多的变异
②产蛋多的变异逐代积累而得到加强
③人们专门饲养和繁殖产蛋多的鸡
A.①②③ B.③②①
C.①③② D.②③①
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 遗传和变异(解析版) 题型:选择题
现代长颈鹿长颈的形成是下列哪项的结果( )
A.人工选择 B.过度繁殖
C.遗传变异 D.自然选择
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 绿色植物的新陈代谢4-5(解析版) 题型:选择题
下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的说法,正确的是( )
A.光合作用是把无机物转化成有机物,并释放能量的过程
B.呼吸作用是把有机物转化成无机物,并贮存能量的过程
C.进行呼吸作用时,一定进行光合作用
D.进行光合作用时,一定进行呼吸作用
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 生态系统(解析版) 题型:选择题
下列选项中哪组能正确地表示生态学概念间的大小关系?( )
A.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.生物体→种群→生物圈→生态系统
C.生物体→群落→种群→生物圈→生态系统
C.生物体→群落→生态系统→生物圈
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