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    生物界中有形形色色的生物，除了
     
    外，无论是单细胞还是多细胞生物，都是由细胞构成的，细胞是生命活动的
     
    ．
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞的细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．
    故答案为：病毒；基本单位；
    点评：明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼的身体呈
     
    ，这样有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    经血液检查，发现张龙的红细胞个数偏少，他可能患（　　）
    A、贫血B、遗传病
    C、扁桃体发炎D、缺钙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    指出下列细胞中字母代表的细胞结构名称．

    A、
     
    B、
     
    C、
     
    D、
     
    E、
     
    F、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察是科学探究的一种方法．科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具
    （1）实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放，
     
    ，观察，收镜，整理实验台．
    （2）观察字母“e”的装片，应用
     
    眼观察，视野中看到的是
     
    ．如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向
     
    移动．
    （3）某显微镜目镜有10×和20×，物镜有8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    影响生物生活的环境因素分两类，一类是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等非生物因素，另一类是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动植物细胞中都有线粒体．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    帅帅、楠楠想了解人体细胞的形态结构，进行了“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验．如图A、B分别是帅帅和楠楠在视野中看到的图象．据图回答

    （1）制作人口腔上皮细胞临时装片实验中，需在载玻片的中央滴一滴
     
    ．在保持细胞正常形态下，让细胞分散开以便于观察．如果滴的液体浓度过低，结果会
     
    ．
    （2）帅帅和楠楠看到的图象中，
     
    观察的效果好，请分析图A中黑亮圆圈是
     
    ．
    （3）在观察人的口腔上皮细胞的临时装片后，绘图时，帅帅是照着教科书中的口腔上皮细胞示意图去画的；楠楠是根据自己观察的真实物象来画的．你认为这俩位同学中谁的方法是可取的？
     
    ．
    （4）实验中染色所用的液体是
     
    ，染色后细胞中的
     
    看得更清楚．
    （5）请按照生物图的绘制方法在图中的方框内画一个口腔上皮细胞图，并且注出各部分名称和图形名称．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：

    （2）用线段连接下列动物的表现与所属的行为

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