【题目】如图为鱼鳃结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)请写出图中下列序号的结构名称:③_____。
(2)鱼在水中活动时, [①]和[②]的活动情况是_____(选填“同时张合”或“交替张合”)。
(3)将红色西瓜汁慢慢的滴在[①]的前方,发现:红色西瓜汁的流动方向是从_____流入,_____流出。
(4)空气中氧的含量比水中氧的含量高,但是鱼离开水之后很快就会室息而死,请仔细观察图中的B图,找出原因:_____。
【答案】鳃丝 交替张合 口 鳃盖后缘 在水中鳃丝展开,鱼离开水后,鳃丝则相互黏结在一起,鱼会缺氧窒息而死
【解析】
鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。图中①是口、②是鳃盖、③是鳃丝。
(1)由图可知,①是口、②是鳃盖、③是鳃丝。
(2)鱼适于水中生活的呼吸方式是用鳃呼吸,呼吸过程鱼通过张口时水从口中进入通过鳃丝的毛细血管是溶解与水中的氧进入血液,血液中的二氧化碳进入水中通过鳃盖后缘流出,这样通过口与鳃盖后缘的交替张合就完成了呼吸。
(3)将红色西瓜汁慢慢的滴在①口的前方,观察红色西瓜汁流动的方向是水从口流入鳃,再由鳃盖后缘流出。
(4)鱼的鳃是鲜红的,内含有丰富的血管,并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时,鳃丝展开,扩大了与水的接触面积,利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时,鳃丝则相互黏结在一起,几片鳃丝相互覆盖,减少了与空气接触的表面积,并且容易干燥,这样鱼不能从空气中得到足够的氧气,就会窒息死亡。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生心搏骤停,必须立即进行心肺复苏术.请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
(1)由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应该拨打_____急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救.
(2)图1的操作是为了_____,这是现场心肺复苏成功的关键一步.
(3)图2是触摸颈动脉_____的情况,判断有无心跳.
(4)图3中胸外按压的正确部位是[_____].
(5)图4是胸外按压的正确姿势,按压是要注意双臂_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
A.②和③都能进行气体交换B.气体进入体内的途径是①→②→③
C.①是气管,②是肺,③是气囊D.家鸽的呼吸方式与飞行生活相适应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据图1、图2和图3回答问题,其中图1图2中1和2代表手臂上的肌肉,例: [ 1 ] 肱二头肌 。
(1)图1表示____________动作,此时[ ]_________________处于收缩状态;
(2)当我们做图2中这个动作,此时[ ]_________________处于收缩状态;
(3)图3中,减少骨与骨之间摩擦的滑液存在于[ ]_________________;在①和④上有[ ]________________也能减少骨与骨之间的摩擦。
(4)当手臂处于放松的情况下,图1中的 1 和 2 都处于________________状态。
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