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    10．蛔虫能寄生在人体的小肠内而不会被消化，是因为它的体表包裹着一层密不透水的（　　）
    A．革质层B．外骨骼C．鳞片D．角质层

    分析 蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形；体壁有角质层；直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺．消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门．

    解答 解：蛔虫的身体细长如线，体壁有角质层，可防止消化液的侵蚀，因此能寄生在人体的小肠内而不会被消化．可见D正确．
    故选：D．

    点评 生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于神经调节方面的论述，经不起科学推敲的是（　　）
    A．“望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射
    B．脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成
    C．小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善
    D．人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示汽车司机看见红灯刹车反射调节示意图，请据图回答：
    （1）“红灯”的灯光进入眼球，经过晶状体等的折射，最终在视网膜A上形成物像，A中对光线敏感的细胞将图象信息通过[B]视觉神经传给大脑的一定区域，形成视觉（汽车司机看到红灯）．
    （2）人体的生命活动主要受神经系统的调节，该系统结构和功能的基本单位是神经细胞；
    （3）司机看到红灯刹车这一反射属于条件反射，完成这一反射的结构基础是反射弧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．有一些常见的微生物：①酵母菌、②乳酸菌、③衣藻、④蓝藻、⑤禽流感病毒．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．从生态系统的成分看，①②③是分解者，④是生产者
    B．从结构和成分看，①③具有成形的细胞核，⑤不具有细胞结构
    C．从异化作用类型看，①②异养型，③④是自养型
    D．从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是需氧型

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．根据某些传染病的发生规律，我们国家对适龄儿童进行计划免疫，这么做的目的是（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上三者都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（　　）
    A．蚊叮咬人B．雌蛾释放性外激素
    C．狗在遛弯时到处撒尿D．蜜蜂的圆形舞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是兔和狼的牙齿示意图，据图回答下列问题：
    （1）A图（填字母）表示兔的牙齿．
    （2）在A、B图中，狼特有的牙齿是[③]犬齿；
    （3）结构①的作用是切断食物．③的名称是犬齿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①-⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：

    （1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是氧气．
    （2）③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统．消化主要是通过多种消化酶的作用，把大分子营养物质分解为小分子营养物质．
    （3）经过④⑤的气体交换后，血液由动脉血变成静脉血．
    （4）⑥是指人体通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程，这一生理过程叫排泄．在泌尿系统中，肾小囊内的液体称为原尿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为人体获取和利用营养、氧气过程示意图，a、b、c、d、e、f、g代表各生理过程．请分析回答问题．
    （1）人体消化道各段中，能消化淀粉的有口腔和小肠，淀粉最终被消化成葡萄糖，该物质通过c过程进入血液被运输到发挥作用部位．
    （2）b过程发生时，肺内气压大于（大于、小于、等于）大气压．
    （3）g过程代表氧气（填气体）扩散进入血液最终被运输到组织细胞的线粒体发挥作用．

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