分析 此题主要考查的是脊椎动物的进化、鸟类的特点、动物的行为、生物进化的趋势等内容,结合右边的进化图来分析答题.
解答 解:(1)E是鸟类,营飞行生活,其适应飞行的形态特点是:身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼,长骨中空,用肺呼吸,气囊辅助.复杂的迁徙和繁殖行为,迁徙和繁殖是动物生来就会的,是由遗传物质决定的,属于先天性行为.
(2)最高等的脊椎动物是C 哺乳动物,其生殖特点是胎生,哺乳.
(3)根据上图可推断,脊椎动物的进化趋势是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类,可见生物进化的趋势是从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂.
故答案为:(1)体表被覆羽毛,前肢变成翼;用肺呼吸,气囊辅助呼吸;先天性行为
(2)C;胎生,哺乳
(3)低等到高等,简单到复杂,水生到陆生
点评 本题是一基础题,熟记动物的进化历程是解题的关键,解答时要结合进化树来分析.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两眼的瞳孔都放大 | B. | 左眼的瞳孔大,右眼的瞳孔小 | ||
C. | 两眼的瞳孔都缩小 | D. | 左眼的瞳孔小,右眼的瞳孔大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都有根、茎、叶和种子 | |
B. | 根都特别发达,能适于生活在较干旱环境 | |
C. | 有发达的输导组织 | |
D. | 都有真正的花,且种子外都有果皮的包被 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 位于常染色体上 | B. | 位于Y染色体上 | ||
C. | 位于X染色体上 | D. | 位于第21对染色体上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲫鱼身体呈梭形有利于减少游泳时的阻力 | |
B. | 节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失 | |
C. | 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官 | |
D. | 兔的牙齿分化,盲肠发达与其植食性相适应 |
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