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    【题目】李某在山区的老家住了一段时间，他很喜欢吃当地的板栗、高粱、荠菜和蕨菜，他想要这些植物的种子带回家去种．他不可能找到种子的植物是（　　）
    A.板栗
    B.高粱
    C.荠菜
    D.蕨菜

    【答案】D
    【解析】ABC、板栗、高粱、荠菜，都是种子植物，因此能得到植物的种子，ABC正确；
    D、蕨菜属于蕨类植物，不产生种子，因此他不可能得到海带的种子，D不正确．
    故选：D．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解种子植物的相关知识，掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】在脊椎动物中，最低等的动物类群是（　　）
    A.哺乳动物
    B.节肢动物
    C.两栖动物
    D.鱼类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示动物细胞和植物细胞结构，据图回答问题

    （1）图A所示为______细胞，理由是它没有［④］____、［⑥］______和［⑧］______。

    （2）图B细胞结构中，具有保护和支持作用的结构是______，能控制物质进出的结构是______，具遗传物质的结构是[]_________。

    （3）切西瓜时流出很多汁水 ，我们把它叫做细胞液，细胞液存在于[ ⑧ ]__________。

    （4）图AB中均有的能量转换器是 ______。

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    【题目】下列对植物的描述不正确的是

    A. 一片完全叶包括托叶、叶柄和叶片

    B. 叶脉有平行脉和网状脉之分

    C. 植物的主干是茎，侧枝不是茎

    D. 茎的基本特征是具有节和节间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图。据图回答下列问题：

    （1）属于植物细胞的是图______。

    （2）图中B主要作用是___________。

    （3）动植物细胞都共有的结构是________。（填字母代号）

    （4）图中含有染色体的细胞结构是__________（填字母代号）。

    （5）切西瓜时，流出的液汁是___________，来自于图中的___________结构（填字母代号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生活在水沟或水池中，细胞质中的叶绿体呈螺旋带状的藻类植物是（　　）
    A.水绵
    B.紫菜
    C.衣藻
    D.小球藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．你认为哪个观察效果最好？（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】西红柿（又名番茄）富含维生素、糖类等营养物质，深得同学们的喜爱，尤其在夏季有的同学把它当作水果吃．请你结合所学的植物学知识回答下列问题．

    （1）有的同学当作水果吃，吃进去的应属于_____组织．

    （2）切开西红柿，你会发现这些现象：

    ①红色的甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构的_____中；

    ②有些“筋络”把汁液分隔开，推测这些“筋络”属于_____组织．

    （3）这些富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的_____将光能转化成的．

    （4）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的_____中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下不属于完全变态发育的昆虫是（ ）

    A．蟋蟀 B．蜜蜂 C．蚊 D．蝇

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